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- 2016-11-25 发布于重庆
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小學英语-信息技术优化第二次作业
小学英语--优化--张延清??????
作者信息
姓??? 名 张延清 联系电话 所教学科 英语 所教学段 小学 电子邮件 lczyq750102@126.com 单位名称 聊城市东昌府区沙镇联合校
第一步:设计前的分析
本课的名称:新标准小学英语三年级下册M2Unit 1 They’re monkeys. 本课的教学目标与教学内容:
一、
知识目标:
1.全体学生能初步理解词汇they, tiger, big, lion, elephant, monkey, fat, baby
2.能够听说认读课文内容。
能力目????????
1.全体学生能初步运用词汇they, they’re= they are.部分学生能初步运用词汇tiger, big, lion, elephant, monkey, fat.
2.部分学生能初步运用语句What are they? They’re?….
情感目
1.培养学生学习英语的兴趣。
2.增强学生爱护动物的责任心。
二、
教学内容
学习单词they, monkey, tiger, lion, elephant, fat.
学习目标语句:What are they? They’re?…
教学重点
1.能口头运用What’s this?/ What are they???这类语句询问动物名称,能用It’s a
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