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孔文举年十岁,随父到洛。 时李元礼有盛名,为司隶校尉。 当时李元礼名气很大,是一个司隶校尉。 诣门者,皆俊才清称及中表亲戚乃通。 到他家去做客的人,都是那些才华出众、有清高称誉的人以及自己的亲戚。 文举至门,谓吏曰:“我是李府君亲。” 孔文举到了他家门前,对下边的人说:“我是李府君的亲戚。” 既通,前坐。 通报后,和主人一起坐下来。 元礼问曰:“君与仆有何亲?” 李元礼问:“您和我有什么亲戚关系?” 对曰:“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊,是仆与君奕世为通好也。” 孔文举回答说:“过去我的祖先仲尼(指孔子,即孔丘,字仲尼)和您祖先伯阳(指老子,即李耳,又称老聃,字伯阳)有师徒之称,所以我和您是世世代代友好往来的亲戚关系。” 元礼及宾客莫不奇之。 李元礼和他的那些宾客没有一个不对他的话感到惊奇的。 太中大夫陈韪后至,人以其语语之,韪(wěi)曰:“小时了了,大未必佳。” 太中大夫陈韪后来才到,别人就把孔文举说的话告诉给他听,陈韪说:“小的时候很聪明,长大了未必很有才华。” 文举曰:“想君小时,必当了了。”韪大踧(cù)踖(jì)。 孔文举听后说:“我猜想您小的时候一定很聪明吧。” 陈韪非常尴尬。 梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。 梨花开着淡白色的花朵, 柳枝呈现出深青的颜色, 这真是柳絮飘飞,满城花开的时节。 惆怅东栏一株雪,人生看得几清明. 东面栅栏边一树梨花开得雪白,引发了我无限的惆怅, 人生又有几个这样美妙的清明时节呢! 一、原文:孔子观于周庙,有敧器焉。 孔子参观周庙,看到欹器 孔子问于守庙者曰:“此谓何器也?” 孔子问守庙的人说:“这是什么东西呢? 对曰:“此盖为宥座之器。” 庙的人回答说:“这是右坐之器。” 孔子曰:“闻宥座器,满则覆,虚则敧,中则正,有之乎?” 孔子说:“我听说右坐之器盛满水就会倾覆,空了就斜着,水装到一半时就会垂直,是这样的吗?” 对曰:“然。”孔子使子路取水试之,满则覆,中则正,虚则敧。 守庙人回答说:“是这样的。 ”孔子让子路取水来试,果然水满便倾覆,空了就斜着,装到一半时就垂直而立。 孔子喟然而叹曰:“呜呼!恶有满而不覆者哉!” 孔子长叹道:“呜呼!怎么会有满而不颠覆的呢? 江碧鸟逾白,山青花欲燃。 今春看又过,何日是归年? 注释 逾:更多。欲:好象。 燃:燃烧。过:过去。 何:什么。 江碧鸟逾白,山青花欲燃。 江水碧绿使水鸟的白翎显得更加洁白,?山峰青翠映衬得花儿像燃烧的火一样红。? 今春看又过,何日是归年? 示例: 我国古典名著《水浒传》塑造了许多栩栩如生的人物形象,十分生动地描写了被压迫者先后走向造反之路的过程,歌颂了他们的反抗精神和正义行动。 余闲居,案头瓶花不绝。 我的居室休闲,案头瓶花许多。 芸曰:“子之插花能备风晴雨露,可谓精妙入神。 芸说:“这样插花,能表现花在风晴雨露中各种姿态风韵,可谓精妙入神。 而画中有草虫一法,盍仿而效之?” 然而画卷中也有草木与昆虫共同相处的方法,你何不仿效一下?” 余曰:“虫踯躅不受制,焉能仿效?” 我说:“小昆虫徘徊不定,怎么仿效?” 芸曰:“有一法,恐作俑罪过耳。” 芸说:“我倒有个方法,恐怕始作俑而引起罪过呢!” 余曰:“试言之。” 我说:“你试说说。” 曰:“虫死色不变,觅螳螂蝉蝶之属,以针刺死,用细丝扣虫顶系花草间,整其足,或抱梗,或踏叶,宛然如生,不亦善乎?” 芸说:“小昆虫死了不会变色,寻找螳螂、蝴蝶之类,用针刺死,拿细丝线捆着它的脖子系在花草间,再整理它的脚足,或抱在花梗上,或踏在叶上,这样宛如活生生的小虫,不是更好么?” 余喜,如其法行之,见者无不称绝。 我很高兴,按她的方法去试验了,结果来看的人无不称绝赞美。 水影动深树,山光窥短墙。 水中树影摇动,隔着短墙看斜阳。 秋村黄叶满,一半入斜阳。 秋树黄叶夕阳照落是多么美的一幅画呀! 幽竹如人静,寒花为我芳。 幽竹寒花只为我一人拥有如此美景。 小园宜小立,新月似新霜。 喜欢站在小园里,伴着新月如霜的凄清之景。 示例:《繁星》《春水》推荐理由 第一,哲理性强是《繁星》、《春水》的一大艺术特点。《繁星》、《春水》中,有许多诗都是蕴涵着深刻思想的哲理诗。这些深刻的思想往往都是和诗中描绘的具体形象以及诗人深沉的思绪揉合在一起的,因而仍然具备着诗的情绪,有着诗的美感。 第二,纤柔是冰心诗歌的另一个显著特色。冰心的诗,无处不表现出一种女性的纤柔。以她“满蕴着温柔,带着忧愁”的抒情风格,感情深沉浓烈地歌吟着纯着的爱,描绘着大自然的美;同时也以独特的方式表达了对某些社会丑恶现象的谴责
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