2013写景的短文.docVIP

寒假阅读练习一——阅读写景的文章 (2008-01-19 15:46:45) 转载 标签： 教育 ? ??? 同学们，还记得我们在课堂上学习过的阅读写景文章的方法吗？我们一起来复习一下： 一、了解写了什么景物，抓住了景物的哪些特点来写。 ??? 景物的特点一般是从它的形态、色彩、声音、气味以及气氛等方面体现出来的，我们应注意从这些方面考虑文章是如何运用准确、优美的语言来描绘的。 二、明确写景的描写顺序。 ??? 写景文章一般可按照这样的四种顺序来写： 1、按空间顺序写。如从上到下或从下到上，从左到右或从右到左，从远到近或从近到远，从四周到中间或从中间到四周等。 2、按观察的先后顺序写。 3、按时间推移的顺序写。 4、按景物的不同类别写。 三、体会写景文章的思想感情。 ??? 写景的文章，一般都是借助景物的描写，通过比喻、夸张、拟人等手法来抒发自己的思想感情，或对大自然的赞美，或对生活的热爱，或对祖国秀丽山川的赞叹，感染读者，文章字里行间所流露的作者的思想感情。而文中所表达的这种思想感情就是这篇文章的中心，是我们阅读写景文章应把握的重点。 ? ??? 同学们，明白怎样阅读写景的文章了吗？认真阅读下面的文章，展示一下你的理解能力吧！ ? 海滨仲夏夜（作者：峻青） ? ??? 夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。 ??? 天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变成浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。 ??? 夜色加浓，苍穹（???????????? ）中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第（???????????? ）亮了起来，尤其是围绕（???????????? ）在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞（???? ???）是好看。 ??? 在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去。海水，轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。晚来的海风，清新而又凉爽。我的心里，有着说不出的兴奋和愉快。 ??? 夜风轻飘飘地吹拂着，空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味儿，柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙晒的余温。那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们，三三两两地来到这软绵绵的沙滩上，他们浴着凉爽的海风，望着那缀满（???????????? ）了星星的夜空，尽情地说笑，尽情地休憩。 ? 一、朗读 1、大声朗读全文。 2、查字典，给文中画线的字词注音，写在该字词后面的括号里，然后大声朗读几遍。 二、通读 1、短文抓住了??????????????? 的特点，写了????????? 、??????? 、??????? 和夏夜的沙滩与乘凉的人们。 2、短文按照 ?????????????????的顺序，绘声绘色得描写了????????????? 的景色和劳动者闲适、欢愉的休憩场面，抒发了对美好生活的赞美之情。 ??? 三、精读： 在文中找出两个你喜欢的打比方的句子，用横线画出来，并有感情地读一读，最好把它们背诵下来。 （一）庐山的云雾 ??? 庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。 ??? 庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河明明白是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山…… ? 1、大声朗读全文。 2、默读、思考、回答： （1）???这篇短文主要描写的是?????????????????? （2）用“??? ”画出第二、三自然段的中心句。用“﹏﹏”画出短文的中心句。 3、通过反复仔细阅读第二自然段，我们的眼前应该出现几幅具体的画面，分别是????????????????????????????????????????????????????????