淺谈信息技术与小学语文教学的整合.docVIP

PAGE 浅谈信息技术与小学语文教学的整合 【内容摘要】信息技术与语文课程整合乃大势所趋。在语文教学过程中，合理发挥现代教育技术优势，对于培养学生的求知欲、强化教学内容与教学难点的突破、培养学生的思维、训练能力、培养学生的朗读能力、培养学生知识运用能力方面。具有十分重要的意义。 【关键词】信息技术 小学语文教学 整合 以多媒体和网络为代表的现代信息技术，以其资源的丰富性、内容的集成性、操作的交互性、界面的友好性等等优势，在小学语文教学中，发挥着越来越重要的作用。将信息技术内容整合到语文教学中去，已成为愈来愈多的国家关注的话题，成为当前我国信息技术教育普及进程中的一个热点问题。 那么，如何将信息技术与小学语文教学进行有机整合呢？很多从事一线教学的专家和教授都从不同的层面进行过论述，相关的文章也不胜枚举，本文以一位小学语文教师的视角，以新课程标准的设计理念为指导，对信息技术与小学语文教学的有机整合作一些理性的认识和实践的探索。以下我将从五个方面谈谈信息技术与小学语文教学有机整合的一些认识和做法：一培养学生的求知欲；二强化教学内容与教学难点的突破；三培养学生的思维、训练能力；四培养学生的朗读能力；五培养学生知识运用能力 一、基于信息技术，培养学生的求知欲。 　　在课堂教学中，教师如何优化导入环节，迅速引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，形成学习的动机，这是进行新授课的首要环节