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- 2016-11-26 发布于重庆
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淺谈小学英语教学中的游戏教学3
南京特殊教育职业技术学院毕业论文(设计)
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存档日期:____________________存档编号:_____________________
南京特殊教育职业技术学院
毕业论文(设计)
论 文 题 目: 浅谈小学英语教学中的游戏教学
姓 名: 吴清洁
系 科: 外语系
专 业、班 组: 英语教育 071
指 导 教 师: 袁利宁
浅谈小学英语教学中的游戏教学
【摘? 要】游戏教学方法就是在教学中尽可能将枯燥的语言现象转变为学生乐于接受、生动有趣的游戏形式,为学生创造丰富的语言交际情景,使学生在玩中学、学中玩。游戏教学方法吸收了多方面外语教学法的合理成分,是可以广泛应用的小学英语课堂教学方法。?
【关键词】游戏教学定义;重要性和必要性;教学中的问题;解决问题方法
一、游戏教学定义
德国教育家福禄培尔认为:“游戏是儿童活动的特点,通过游戏,儿童的内心活动和内心生活变为独立、自主的外部表现,从而获得愉快、自由和满足,并保持内在与外在的平衡。儿童游戏往往伴随着语言的表达,这有利于儿童语言的发展。”国内外的实践也表明,科学的采用游戏教学将大有稗益。
2001年由
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