北师大新版第课思想的活跃与百家争鸣导学案.docVIP

第9课 思想的活跃与百家争鸣 班级： 姓名： 学号： 授课时间：第12周 集体备课主备人：李黎 集体备课复备人：林丽华 检查人签名： 检查评价等级： 【学习目标】 1、识记：老子、孔子的主要政治思想；孔子的教育思想；百家争鸣中的主要派别、代表人物及代表作。 2、理解：老子、孔子的政治思想和教育思想； 3、分析：百家争鸣出现的原因和影响。 【重点、难点】 重点：了解老子、孔子为代表的诸子百家的主要思想, 尤其是孔子的“仁”和“礼” 思想。 难点：百家争鸣的影响和意义。 【学习过程】 导入：春秋战国时期，诸候林立，战争不断，“争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城。”（《孟子·离娄》）礼崩乐坏，“春秋,二百四十二年之间,亡国五十二,弑君三十六。”（ 《史记?太史公自序》）人民苦不堪言，要消灭诸侯战争，唯一的办法是建立统一的国家。百家争鸣实际就是不同方案之争，焦点是如何更好地用中央集权制度管理汪洋大海一样的小农经济。 预习导学一（2分钟） 1、生平：老子，姓李名耳，春秋时期_____国人，______学派的创始人。 2、老子的思想主张：他的思想体现在《________》。 否认______的绝对权威，提出“____________”。在政治上提倡“__________”。 课堂研讨一：（5分钟）