江苏省宜兴市伏东中学初一信息技术《视频的获取与处理》教学设计.docVIP

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  • 2016-11-22 发布于河北
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江苏省宜兴市伏东中学初一信息技术《视频的获取与处理》教学设计.doc

江苏省宜兴市伏东中学初一信息技术《视频的获取与处理》教学设计.doc

信息技术 学科教案 主备: 个备: 备课组长审核: 日期: 课 题: 第6章 视频的获取与处理 课 型: 新授 教材分析: 本课时为初中信息技术(上册)第6章第2节中的内容。主要内容是让学生掌握视频的获取途径及加工处理方法,了解会声会影X2对视频的基本操作,以便在后面的多媒体作品制作中能更合理地收集和处理素材,制作出更加精美的作品,也为学生处理生活素材提供知识储备,提升学生的知识运用能力。 学情分析: 初一学生对常用的获取视频的途径是比较了解的,对一些常用的视频播放器也是了如指掌,他们所缺少的是对视频文件格式的认识和对视频文件的加工处理能力,这也是我为什么将编辑视频作为本课重点的依据。本课选择学生运动会开幕式为操作素材制作微电影,让学生根据老师设定的情境来进行学习与操作,学生能够轻松愉快地完成学习任务,顺利达成学习目标。 教 学 目 标 知识和技能 1、 了解视频文件的获取途径与方法,。 2、 初步掌握视频文件的格式、播放器。 3、 学会使用会声会影软件编辑视频。 过程与方法 1、 通过比较学习掌握理论知识。 2、 通过任务驱动学习软件的使用。 3、 通过拓展操作提升学习的操作与探究能力。 情感、态度与价值观 以学生运动会开幕为视频内容,将新知与生活想结合,激发学生学习和探究的兴

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