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pep英语三年级下册My family第一课时 【教学重点】 1．句型：Whos that man(boy)? Hes my ...Whos that woman(girl)? Shes my ... 2．词汇：father, mother, mom, woman, man 【教学难点】 he和she的意义区分及发音。 【教具准备】 1．教师及学生的家庭照片。 2．教材相配套的教学课件。 3．教材相配套的教学录音带。 【教学过程】 （一）热身／复习（Warm-up/Revision） 1．播放Unit 1 B Lets talk动画，让学生模仿表演。 2．学生3人一组做对话表演。 （二）呈现新课（Presentation） 1．教师将一位新朋友介绍给大家。教师扮演这个新朋友，问一个女生：Whats your name? 引导这个女生回答：My names (Diana). 教师对其他学生说：Shes (Diana). 并示意学生跟着重复这句话。 2．教师指着离自己稍远的女生问：Whos that girl? 引导学生回答：Shes ... 3．用同样的步骤问一个男生，用he 代替she。 4．教师指着离自己稍远的男生问：Whos that boy? 让学生回答：Hes ... 5．让学生指着班里的同学做问答：Whos that girl? Shes ... Whos that bo