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苏教版小学数学教学计划 单元 课 题 教 时 周次 教学目标【一上】 教学重难点 一 数一数 1 1 使学生通过数数活动，初步学会数出个数在10以内的物体和人，初步学会口头用1-10各数表示相应物体的个数。 使学生在数数的过程中，初步感受分类、一一对应等数学方法。 激发学生的学习兴趣，使学生初步感受数学与生活的联系。 重点：根据场景图所提供的信息，说清楚图中有些什么、各有多少。 难点：根据物体或人的个数画出相应数量的点，根据提供的点的个数找出相应数量的物体或人。 二 比一比 1 1 使学生联系生活经验初步认识长短、高矮、轻重的含义。 使学生通过经历比较的活动，初步建立长短、高矮、轻重的观念，培养初步的观察、判断和推理能力。 使学生初步感受比较的意义和价值。 重点：物体长短、高矮和轻重的一般比较方法。 难点：在多个物体之间比较长短、高矮和轻重。 三 分一分 1 1 使学生联系生活经验初步体会分类的含义，初步学会按一定标准把一些物体进行简单的分类。 使学生在把一些物体进行简单分类的过程中，初步体会分类的基本方法和基本要求。 使学生在连线、涂色、整理以及相应的交流活动中，初步养成整理生活用品和学习用品的良好习惯。 重点：按照同一种标准对给出的物体进行分类。 难点：把一些物体按不同标准依次分类。 四 认位置 1 1 使学生在具体情境中体会上下、前后、