語文第4课《观舞记》同步训练(鲁教版七年级上).docVIP

新课标第一网不用注册，免费下载！ 新课标第一网系列资料 第4课《观舞记》同步训练 基础知识训练 1．给加点的字注音。 咿（ ）哑 颦（ ）蹙（ ） 嗔（ ）视 叱（ ）咤（ ）风云 尽态极妍（ ） 2．解释下面的词语。 变幻多姿： 浑身解数： 息息相通： 尽态极妍： 3．从文章中找出描写印度舞蹈特点的语句。（至少三处） 4．为什么说卡拉玛“在舞蹈的狂欢之中，她忘怀了观众，也忘怀了自己”? 5．说说作者是从哪些方面表现卡拉玛姐妹舞蹈的“飞动的‘美’”的? 6．课文中说“看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术”，怎样理解这句话? 7．《观舞记》的《安塞腰鼓》同是写舞的，这两种舞蹈在风格上有什么不同？ 8．这篇文章大量运用比喻、排比等修辞方法来描写卡拉玛姐妹优美的舞蹈。请你各找出两例，并体会其作用。 三新精英园 （一） 到了十二点半钟，看那台上，从后台帘子里面，出来一个男人，穿了一件蓝布长衫，长长的脸儿，一脸疙瘩，仿佛风干福橘皮似的，甚为丑陋。但觉得那人气味倒还沉静，出得台来，并无一语，就往半桌后面左手一张椅子上坐下，慢慢的将三弦子取来，随便和了和弦，弹了一两个小调，人也不甚留神去听。后来弹了一支大调，也不知道叫什么牌