《敬业与乐业》课件8
——梁启超 演讲的要求: 认清对象,确立主旨。这里讲的是针对性。演讲是直接面对听众交流思想和感情,所以必须了解听众对象,认清环境场合,明确演讲的主旨。“到什么山上唱什么歌”,对于演讲尤为重要。 思路清晰,节奏明快。 感情充沛,例证动人。 语言准确,形象生动,尽量口语化。 大声朗读课文,读出演讲者的口吻。 初步了解文章大意,梳理文章思路。 弄懂文中文白夹杂的语言。 体会演讲稿与一般文章有何不同之处 文章思路:按议论文的一般论证结构,文章可划分为三大部分: 梁启超提倡“敬业与乐业”可谓用心良苦。在当时以官本位思想为传统文化的特定时代有着矫正世风、改良国民性的积极作用但对梁启超的观点你是否完全赞同? 拓展反思: 作为学生,学习便是你们的职业,反思一下自己在学业中的种种态度和现象,结合作者的观点,谈谈自己所受到的启发。 仿写一两段文字,将文中的道理或事例换成我们自己的道理或事例。 仿写示例:(第八段后面部分) 凡学业都是有趣味的,只要你肯继续坚持下去,趣味自然会发生。为什么呢?第一:因为凡学业,总有许多奥妙、规律、方法可寻,只要能潜心搜索,看它显现,为我所用,最为得意有味。第二,因为凡学业要优异,离不开刻苦,在别人闲聊喝咖啡的时间里用功苦读,将感受无比的充实与快乐。第三,学业性质,常常是要和同学相竞争的,如像踢球一般因踢赢而得到快乐。第四,专心于学业,把许多小差、杂念杜绝了,省却无限
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