魯教版小学语文四年级下册备课及单元测试题.docVIP

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  • 2016-11-26 发布于重庆
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魯教版小学语文四年级下册备课及单元测试题.doc

魯教版小学语文四年级下册备课及单元测试题

鲁教版第八册语文教学计划 新的学期已经开始,本学期我继续担任四年级一班的语文教学工作。本教材以素质教育为出发点,体现学科教学最新进展,强调知识、技能在实际生活中的应用;面向全体学生,贴近学生生活,关注学生习过程,满足多样化的学习要求。因此对教师和学生的要求和以往也有所不同。虽然我们的新课程改革已经进行了两个阶段,但对于我这个虽教过本年级学生的老师来说也是一种考验,为了提高自己的业务,搞好语文教学工作,真正做到“一切为了孩子的发展”做教学计划如下: 一、本班学生分析 本班共有学生55人。通过上一学期的教学摸索,我对这个班的学生有了进一步的了解,本班学生活泼好动,上进心较强。在认字识字方面已经有了一定的能力。在阅读方面,好多学生的阅读习惯不好,每读一篇课文都不是很熟练,理解能力较差。课外书读得也很少,对课外阅读的兴趣不浓,阅读课上总是不能集中精力好好读。在习作方面,尽管不少孩子都能写下通顺的句,但是错别字较多,写作内容单调、空洞,表达不够完整、具体,且内容太少。在口语交际方面,大部分学生能表达出自己想表达的意思,但是表达得不够流利。有不少学生胆子比较小,心理素质不够好,由于不善于交流,合作意识较差,小组合作的效率不高。在书写方面,有些学生的字写得不够规范,只求速度,不求质量。由于学生的来源复杂,家庭环境和家庭条件各不相同,有很大的差别,再加上学生的基础又不一样,造成学生的知识水平相差较

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