九年级政治2009版本第三课之第三目_一国两制课件粤教版.pptVIP

课后作业： 1、准备默写内容 * 1.2(三) 实践中的“一国两制” P18 大三巴牌坊 1.什么是“一国两制”? 2.为什么要实行“一国两制”? 3. “一国两制”是否具有生命力?实践是否成功? 如何认识实践中的“一国两制”? 实现祖国的和平统一 香港和澳门回归并保持着繁荣稳定 “一国”是指中华人民共和国 “两制”是指在中国大陆实行社会主义制度;台湾、香港、澳门保持资本主义制度50年不变 台湾日月潭 乡愁? 余光中 小时侯? 乡愁是一枚小小的邮票? 我在这头? 母亲在那头? 长大后 乡愁是一张窄窄的船票? 我在这头? 新娘在那头? 后来啊? 乡愁是一放矮矮的坟墓? 我在外头? 母亲在里头? 而现在? 乡愁是一弯浅浅的海峡? 我在这头 大陆在那头?  4.祖国要完成统一大业,必须坚持怎样的基本方针? 5.原则和前提： 6.对台政策： 和平统一、一国两制 一个中国 我国政府坚持一个中国的原则，反对“台独”积极以和平方式解决台湾问题，不承诺放弃使用武力。 我是阿扁,大家跟我走! 陈水扁的所作所为实质是什么？ 这一举动为什么遭到两岸人民的反对？ 在台湾问题上我们青少年怎样履行维护国家统一的义务？ （2004佛山中考题） 1.2004年３月23日。来自五大洲近20个国家和地区的华人华侨代表出席了在曼谷举行的全球华人华侨“反独促统”大会，并通过了《竭尽所能争取台海两岸的和平统一》宣言，这表明( ) Ａ.任何分裂祖国的图谋和行经都是违背历史与人心的 Ｂ.广大海外华人华侨有强烈的爱国情怀 Ｃ.祖国统一是中华民族的最高利益和共同愿望 Ｄ.中国政府在台湾问题上的坚定立场 ABC （2005佛山中考题） 2.维护国家统一是公民神圣的职责，作为青年学生，我们应该( ) A.? 反对任何形式的“台独” B.? 学习和吸收各民族文化的优秀成果 C.??与破坏国家主权和领土完整的言行作斗争 D.??拥护、支持党和政府实现祖国同意的方针和政策 ACD *