九年级数学上:24.6图形与坐标同步练习(华东师大版).docVIP

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  • 2016-11-26 发布于天津
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九年级数学上:24.6图形与坐标同步练习(华东师大版).doc

九年级数学上:24.6图形与坐标同步练习(华东师大版)

24.6《图形与坐标》同步练习 第1题. 已知平面直角坐标系中有一线段AB,其中A(1,3)B(4,5),若A、B纵坐标不变,横坐标扩大为原来的2倍,则线段AB______向拉长为原来的______倍,若点A、B纵坐标不变,横坐标变成原来的,则线段AB______向缩短为原来的______. 答案:横,2,横 ,. 第2题. 将绕坐标原点旋转后,各顶点坐标的变化特征是_________________________. 答案:横坐标、纵坐标均为原来的相反数. 第3题. 在直角坐标系内,将坐标为(1,1),(2,1),(2,2),(1,2),(1,3),(2,3)的点依次边结起来,组成一个图形. ⑴每个点的纵坐标不变,横坐标乘以2,再将所得的各个点用线段依次连结起来,所得的图案与原图案相比有什么变化? ⑵横坐标不变,纵坐标加3呢? ⑶横坐标,纵坐标均乘以-1呢? ⑷横坐标不变,纵坐标乘以-1呢? 答案:⑴所得的图形被横向拉长了一倍;⑵所得的图形向y轴正方向平移了3个单位;⑶所得的图形与原图形关于原点对称;⑷所得的图形与原图形关于x轴对称. 第4题. 请你把图中的三角小旗降到旗杆底部,并写出下降后小旗各顶点的坐标,你发现各点的横纵坐标发生了哪些变化? 答案:下降后顶点坐标为:(2,2),(2,0),(4,0).各点坐标横坐标不变,纵坐标减4. 第5题. 如果把电视屏幕看作一个长方形平

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