九年级数学圆的有关性质首师大版知识精讲.docVIP

初三数学圆的有关性质首师大版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 圆的有关性质 （一）圆 ［知识重点和难点］ 理解圆的定义，掌握点和圆的位置关系，理解弦、弧、半圆、优弧、劣弧、同心圆、等圆、等弧、弓形等与圆有关的概念。 理解圆上的点到圆心的距离等于半径；圆外的点到圆心的距离大于半径；圆内的点到圆心的距离小于半径。 例1. 试用点的集合的观点描述圆，圆的内部和圆的外部。 解：圆：到定点的距离等于定长的点的集合； 圆的内部：到圆心的距离小于半径的点的集合； 圆的外部：到圆心的距离大于半径的点的集合。 例2. 如图1，A、B、C、E是正方形的四个顶点，E、C、D是正三角形的三个顶点，O是正方形ABCE对角线的交点。 图1 求证：（1）A、B、C、E在以点O为圆心的同一个圆上； （2）D点在上述以点O为圆心的圆外； （3）O点在以点O为圆心的圆内。 解：（1）已知正方形ABCE （2）如图2，已知正三角形CED(∠DCE＝60° 图2 （3）O点与圆心O的距离是零，小于任何正数，当然小于半径，所以O点在以点O为圆心的圆内。（不论半径多大） 思考与探索：判断一些点在圆上，最基本的是找到一个