2010年南京大学935语言及论文写作考研专业课真题及答案.docxVIP

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2010年南京大学935语言及论文写作考研专业课真题及答案

/zhuanyeke/考研专业课复习是考研备考中至关重要的一环,真题是必不可少的备考资料。/中公考研为大家整理了2010年南京大学935语言及论文写作考研专业课真题及答案,供大家下载使用,并且提供南京大学/zhuanyeke/考研专业课辅导,更多真题敬请关注/中公考研网!南京大学2010年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目名称及代码:语言文学及论文写作(一) 古代汉语部分一、填空题(每小题一分,共6分)1、清代学者王引之所著的专门解释古代汉语虚词的著作是()。2、明确提出“时有古今,地有南北,字有变革,音有转移”的是明代的()。3、()是形成近体诗的最重要的因素。4、“之子于归,宜其室家”的“之”的意思是()。5、“一之谓甚,其可再乎”中的“再”的意思是()。6、“小人有母,皆尝小人之食矣,未尝君之羹”中的“羹”的意思是()。二、名词解释(每小题5分,共20分)1、郑笺2、避讳3、三平调4、如字三、简答题(每小题7分,共14分)1、谈谈下面几个汉字在六书上的形体结构特点。行 徒 役 街 衍 徕 微2、举例说明古代汉语宾语前置有哪些结构类型。(二)现代汉语部分(40分)一、下面几个音节中拼音字母e的发音有什么不同?为什么用同一个拼音字母来代表?(10分)二、指出下列形声字的偏旁:(5分)三、辨析“改正”和“改进”这一对同义词。(5分)四、从结构、语义和回答的角度分析下列两个句子的异同:(20分)1、他长得高不高?2、他长得高长不高?(三)语言学概论部分(20分)一、将辅音分成各种次类的依据是什么?(10分)二、语法范畴是什么?常见的语法范畴是什么?(10分)(四)论学写作部分(50分)(从以下二题中选做一题,题目自拟,字数不限。)一、不久前,位于美国的全球语言监督机构发布报告称,在全球化大环境下,中国式的英语正强烈冲击着英语,大量的中文词汇进入英语,成为英语词汇的最主要来源。自1994年以来加入国际英语词汇的行列中,中式英语贡献了5%到20%,超过任何其他来源。很多中式英语已被权威英语词典如《牛津英语词典》、《韦氏英语词典》收录,如Long time no see(很久不见)、Four Books(四书)、one country two system(一国两制)等等。请结合你所学的语言学知识就此事进行分析并写成小论文。二、顾炎武《日知录》卷十九“文须有益于天下”条云:“文之不可绝于天地间者曰明道也纪政事也察民隐也乐道人之善也若此者有损于己无益于人多一篇多一篇之损矣。”请将此段文字标点断句,并以此基础作论说。南京大学2010年攻读硕士学位研究生入学考试试题(三小时)参考答案考试科目名称及代码:语言文学及论文写作(一) 古代汉语部分一、填空题(每小题一分,共6分)略二、名词解释(每小题5分,共20分)1、郑笺:汉·郑玄所作《〈毛诗传〉笺》的简称。郑玄兼通经今古文学,他以《毛传》为主,兼采今文三家诗2、避讳:封建时代为了维护等级制度的尊严,说话写文章时遇到君主或尊亲的名字都不直接说出或写出,叫做避讳。3、三平调 :诗句中如果最后三个字全都是平声字,就叫做三平调。这是写格律诗的大忌。是决不允许出现的。但在写古体诗时,却有意多出现,以示与格律诗相区别。如杜甫的《岁晏行》中如下的诗句:“莫徭射雁鸣桑弓、汝休枉杀南飞鸿、割慈忍爱还租庸、好恶不合长相蒙、此曲哀怨何时终”,最末三个字都是平声字,这就是三平调。4、如字:一种注音法。当一个字形因意义不同而有两个或两个以上读法的时候,要按照习惯上最通常的读音读,按照最常用的意义解释,叫如字。例如“好”有上声和去声二音,当注为“好,如字”时,表示“好”在此处读常用的上声,意为“美好”)。三、简答题(每小题7分,共14分)1、谈谈下面几个汉字在六书上的形体结构特点。行 徒 役 街 衍 徕 微六书一是指汉字的造字方法,即“象形、指事、会意、形声、转注、假借”。2、举例说明古代汉语宾语前置有哪些结构类型。文言文中,动词或介词的宾语,一般置于动词或介词之后,但在一定条件下,宾语会前置,其条件是: 第一、疑问句中,疑问代词作宾语,宾语前置。这类句子,介词的宾语也是前置的。如:“沛公安在?”(《史记.项羽本记》)这种类型的句子关键是作宾语的疑问代词(像:谁、何、奚、曷、胡、恶、安、焉等)。值得注意的是,介词“以”的宾语比较活跃,即使不是疑问代词,也可以前置。如:“余是以记之,以俟观人风者得焉。”(柳宗元《捕蛇者说》)其中的“是”是一般代词,但也前置了。 第二、文言否定句中,代词作宾语,宾语前置。这类句子有两点要注意,一是否定句(一般句中必须有“不”、“未”“毋”、“无”、“莫”等否定词);二是代词作宾语。如:“时人莫之许也。”(陈寿《三国志.诸葛亮传》)正常语序应该是“时人莫许之也。” 第三、用“之”或“是”把

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