马克思主义基本原理概复习题整理.docVIP

注释： 1.以下标有“☆”的为非重点知识，属于了解范畴； 2.红色字体为标注。标注了的，字少尽量背下，字多的要理解； 3.以下属个人根据老师平时勾画整理，非老师整理； 4.后两章好像没听到哪是重点，按网上的来。 马克思主义基本原理概论 （2015年修订版） 一、绪论 1．什么是马克思主义？ 概括的说，马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的，以批判资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系，是关于无产阶级和人类解放的科学。 2. 马克思主义的三个组成部分： 马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。 3. 马克思主义的产生和发展 马克思主义产生于19世纪40年代，由于社会两极分化，工人极端困苦，无产阶级与资产阶级的矛盾加剧，周期性经济危机频繁爆发，无边阶级在反抗资产阶级的斗争中逐步走向自觉，并迫切渴望有科学的理论指导。 马克思主义的发展是19世纪70年代到20世纪初，是西方科学技术取得重要成果的时期 4. 马克思主义的基本特征 科学性、革命性、科学性和革命性的统一、具有科学的世界观和方法论，鲜明的政治立场，与时俱进的理论品质，崇高的社会理想 5. 为什么学习马克思主义，如何学习 马克思主义是行动的指南，教给我们认识世界的根本方法，给我们提供了改造世界的伟大工具，为我们提供了人生的有益启迪。 努力掌握马克思主义的立场、观点和方法，坚持理论联系实际的马克思主义学风，以科学的态度对待马克思主义。 第一章 世界的物质性及其发展规律 1. 什么是物质? 答： 物质是标志客观存在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。（详见第31页第一段最后一行） 2. 意识的本质 本质:意识的本质是人脑的机能和属性，是物质的产物，是物质世界在人脑中的主观映像。 3. 世界的物质统一性。 答：世界是物质的，而物质是运动的。运动是物质的存在方式和根本属性。时间和空间是物质运动的存在形式。物质、运动、时间、空间具有内在的统一性。从根本上说，世界上除了运动的物质，什么也没有。一切事物，现象的共同本质和本原是物质，意识或精神是物质的产物和反映。 4. 实践的含义 答：实践是人类能动地改造客观世界的物质活动，实践具有物质性、自觉能动性和社会历史性等基本特征，实践活动的多样性：实践的基本形式包括物质生产劳动实践、处理社会关系的实践和科学实验等； 5. 矛盾的同一性和斗争性关系 矛盾的斗争性和矛盾的同一性在事物发展过程中是相互结合共同发生作用的。但在不同的条件下，二者所处的地位会有所不同。他们是相互联结，相辅相成的。 6. 矛盾的普遍性和特殊性 辩证关系：矛盾的普遍性和客观性即一般和个别，共性和个性，绝对和相对的关系，她们既有区别又有联系。（1）区别：任何一般（普遍）只是大致包括个别（特殊），只是包括了个别的某一部分属性，某一方面特征或共同本质任何个别都不能完全地包括在一般之中。（2）联系：一般存在于个别之中，只能通过个别而存在，任何个别都是一般，都具有一般的本质或属性。任何事物都是矛盾的普遍性和特殊性，共性和个性的有机统一。普遍和特殊的区分是相对的，在一定条件下可以相互转换。 第二章 认识的本质及其发展规律 1. 实践与认识 1，实践是认识的基础，它对认识的决定作用2.实践是检验认识的真理型的唯一标准3.实践是认识的目的4.实践是认识发展的动力5.认识是主体对客体的能动反映 2.. 感性认识和理性认识的辩证关系，如何实现从感性认识到理性认识的飞跃。 感性认识和理性认识的辩证关系：（一）理性认识依赖于感性认识，感性认识必须以理性认识为基础。（二）感性认识有待于发展和深化为理性认识，只有使感性认识上升到理性认识，才能把握事物的本质，满足实践的要求。 从感性认识到理性认识，必须具备两个基本条件：第一，勇于实践，深入调查，获取十分丰富和合乎实际的感性材料。第二，必须经过理性思考的作用，将丰富的感性思考材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里地制作加工，才能将感性认识上升为理性认识。 认识运动的不断反复和无限发展：从实践到认识，再从认识到实践，如此实践、认识、 再实践、再认识，循环往复以至无穷，一步步地深化和提高，这就是认识发展的总过程。 7．真理的客观性、决定性和相对性 真理是人们对于客观事物及其规律的正确认识。 1）真理具有客观性，内容是客观的，检验真理的标准也是客观的 2）真理的绝对性（具有绝对性的真理）是指真理的无条件性、无限性 3）真理的相对性即具有相对性的真理，是指真理的有条件性、有限性，在一定条件下，人们对事物的客观过程及其发展规律的正确认识总是有局限