高2013级201412月月考语文参考答案.docVIP

高2013级2014年12月月考语文参考答案 一 ：基础知识 （12分） 1．答案C 解析 A jiàn/jiān dào/dào tà/tuò zhēng/zhèng B yè/yàn niù/niù jué/jiǎo jìn/jìng C chǎn/dǎn zhì/shì tí/dì kǎ/luò D miù/miù xiān/qiān piào/piào shào/qiǎo 2．答案B 解析 A 钉—订 C 加—假 装—妆 D 喧—暄 废—费 3、答案A 解析 A整饬：(1) 整顿使有条理。如整饬纪律(2) 整齐;有条理。如服装整饬。(3) 端庄;严正。如志行整饬。 B甚至：表示所提出的是突出的、进一步的事例。应为“以至”。以至 ①一直到，表示时间、数量、程度、范围等的延伸。②用于下半句开头，表示上述情况所达到的深度或结果。C弹冠相庆：比喻一个人做了官，其他人互相庆贺，将有官可做，用于贬义。D少不更事：年纪轻，没有经历过什么事情，指经验不多。 4．答案D 解析： A项“随着……使……”，滥用介词导致残缺主语，删去“使”；B项搭配不当，“科技作品”与“积极参与”不能搭配，“让人啧啧称赞”的是“科技作品”而不是“师生们”。C项 语序不当，“政务微博的陆续开通”改为“陆续开通的政务微博”，“监督权”与“知情权”应对调位置； 二：小阅读（9分） 5、答案：C【解析】 该项说的是把国学引入中学教育的目的、作用，不是“把国学引入中学教育”的原因。 6．答案：A【解析】A项 偷换概念，扩大了范围；“如同水火”也言之过重。 7．答案：B【解析】B项 仅有国学和西方经典培养不出理性自觉的现代人，还要靠教育观念的更新和教育技术的转变等，所以“完全体现了教育的本质”错。 三：文言文阅读（6分） 8． 答案 B (案:查究) 9、 答案　解析　D项“为”，均表被动关系，译作“被”。A项“乃”，前为副词，“于是”；后为词，“”。B项“而”，前为连词，“而且”；后为连词，表修饰关系，可译。C项“于”，前为介词，引出后面对象，译作“给”；后为介词，译作“”。在解题时首先要正确解读教材内的虚词的意义与用法，然后与此文本中的用法进行对照。 ．(分) 　 (1)冯绲家中富有，喜欢施舍，赈救的人，被州里百姓爱戴为州里所归爱 恰逢长沙盗贼又起来骚乱，进攻桂阳、武陵，冯绲由于撤军回京而使得盗贼再度出现，被下诏书免去(官职)。 ①洞察能力强 ②乐善好施 (性情刚烈正直 ④不重名利 ⑤军事才能非凡 （一点一分，大意对即可） 参考译文 冯绲字鸿卿，是巴郡宕渠人，年少的时候学习《春秋》《司马兵法》。他的父亲冯焕，在安帝时担任幽州刺史，痛恨奸邪凶恶的人，多次获罪。在那时，玄菟太守姚光也失去人心。建光元年，痛恨冯焕的人于是就假造皇帝的诏书来谴责冯焕、姚光，赐刀让他们自杀。他们又让辽东都尉庞奋监督冯焕和姚光，让他俩快点行刑，庞奋随即斩杀姚光，收押冯焕。冯焕想自杀，冯绲怀疑诏文有假，劝阻冯焕说：“父亲您做官时，(只是)立志要惩处奸恶，实在没有别的过错(原因)，一定是(那些)恶人凭空捏造，阴谋实施的奸险害人行为。希望您把这件事报告皇帝，到那时再甘心服罪也不晚。”冯焕听了他的话，上书为自己申诉，经查果然是奸佞所为，捉拿庞奋治罪。恰逢父亲病死在狱中，皇上同情他，赐予冯焕、姚光各十万钱，让他们的儿子担任郎中。冯绲从此一举成名。 冯绲家中富有，喜欢施舍，赈救的人，被州里百姓爱戴。起初，被推举为孝廉，七次升迁成为广汉属国都尉，又被征召做御史中丞。顺帝末年，朝廷派冯绲持符节督促扬州各郡的军事，冯绲与中郎将滕抚一道击破群贼，升迁做了陇西太守。后来鲜卑侵袭边境，朝廷任命冯绲担任辽东太守，晓喻胡虏投降，胡虏都停止活动各自散归原处。冯绲担任京兆尹，转任司隶校尉，所在的地方树立严厉的刑法。后来升为廷尉、太常。 这时，长沙蛮人进犯益阳，屯聚很久，到延熹五年，徒众更多，而零陵蛮贼又与他们勾结，总共两万多人，进攻城郭在城中放火，杀害官吏。又有武陵蛮夷全部反叛，抢掠江陵一带，荆州刺史刘度、南郡太守李肃都弃官逃到江陵一带，陷于敌手。于是朝廷让冯绲担任车骑将军，带领十万精兵讨伐他们…… 这时，天下闹饥荒，国库空虚，每次出兵打仗，常减少公卿大臣们的俸禄，向王侯借租赋，前后所派遣的将帅，宦官常诬赖他们损失消耗军资，往往因犯罪受到相应的惩罚。冯绲性情刚烈正直，不行贿赂，但害怕被宦官们中伤，于是上疏说：“听信谗言，伯夷也可怀疑；如果不被猜疑，盗跖也可信。所以乐羊子立了战功，文侯拿给他一筐谤书。希望请求派一位中常侍监督军中财费。”尚书朱穆上奏说冯绲用财物自避嫌疑，有失大臣的