《社会心理学》课件(师大)完整版.docVIP

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  • 2016-11-26 发布于贵州
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《社会心理学》课件(师大)完整版

课 件 内 容 第1章 社会心理学及其发展 第2章 社会心理学理论 第3章 社会心理学研究方法 第4章 社会化 第5章 态度及其测量 第6章 社会知觉 第7章 刻板印象与归因 第8章 自我概念 第9章 价值取向 第10章 沟通 第二节 自我概念的形成与自我认知 斯旺Swann1992曾经做过一个实验证明人们确实偏爱确认自我概念的反馈 图8-2 同伴交往偏好 第二节 自我概念的形成与自我认知 五自我认识过程中的自我服务偏差 人们由于我们在自我价值定向理论中强调的自我价值保护倾向喜欢用好的眼光去观察自己倾向于把成功归因于自己而否认失败负有责任这种偏差被称作自我服务偏差或利己偏差 自我知觉的自我优化倾向能使人产生力量感和自我满意感符合自我价值定向的自我保护规则在一定程度上对于保护自我心理健康具有积极意义但是这些倾向可能妨碍人们对自我的客观认知导致自欺 self deception 的发生严重时还会使人否认现实 第三节 自 尊 一自尊的结构与影响因素 二自我差距与自我提高 三自尊的测量 四自我效能 第三节 自 尊 一自尊的结构与影响因素 一自尊的结构 詹姆斯 1892 认为自尊即个体的成就感取决于个体在实现其设定目标的过程中成功或失败的感受 波

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