一年级下册识字三教学计(两课时) - 副本.docVIP

《识字3》教学设计第一课时 学习目标： 1、会认“雾、霜、朝、霞”等13个生字，会写“秀、香、和”3个字。 2、能正确、流利地朗读课文。 3、有搜集对子和对对子的兴趣。 教学重点：读准字音，识记字形，朗读课文。 课前准备：生字卡片、课件。 教学过程： 创设情境，导入新课。 1、课前游戏,王老师带领大家做一个游戏，游戏的名字叫反义词对对碰。先试一下：我说上，我对下……今天我们一起来学识字3，大家接着来对对子，好不好？请大家跟我一起书写课题。 2、我们生活在美丽的地球上，地球是我们共同的家园，瞧，我们的家有多美！（展示图片，出示与课文相关的优美的大自然景物图片） 3、让我们一起走进山清水秀、鸟语花香的大自然。）（学生观看图片）说说看，你们欣赏到了什么？生回答。引导学生观察说说画面的景色。 过渡：大自然是我们美丽的家，在这个家园里有美丽的自然景色、各种花草树木和可爱的小动物们，我们都非常喜爱她。一位作家把这些美丽的景色写成了对子歌，对子歌就在识字3 里。请大家打开课本36页，听老师范读课文。 二、初读课文，识记生字 1、你们想读吗？好！我们做好读书的准备，读之前老师有个问题请教同学们：读的时候遇到困难怎么办？就像大家所说的遇到不认识的字动手画一画，或请拼音宝宝帮帮忙，也可以问你的小伙伴或老师。那你们就快快开始吧！ 2、