一年级语文上册教案19课时.docVIP

课 题：入学教育 ?2．依据画面提示，对学生进行尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。 ?3．观察与演练结合，培养学生愿意与老师和同学友好交谈的态度。 教学重点: 使学生明白自己已经是小学生了，要尊敬老师、热爱学习、遵守纪律。 教学难点：学生能够言行合一，不但明白，而且能自觉地做到。 教 法：观察与演练结合 学 法：观察图画内容，了解学校生活，懂得尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育。 教学准备：相关资料、卡片。 教学过程： $1------1-------1------1 课时目标：1、观察图画内容，使学生初步了解学校生活，感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的快乐。 ?2．依据画面提示，对学生进行尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。 教学环节 初备 复备 一、启发谈话，学会问好 1．（出示插图）仔细看图，你看明白了什么？ 2. 是呀，我们也学着图画上来问问好，问好时，我们可以鞠躬，如果以后你当上少先队员，那可以敬队礼。（师生起立，互相问好） 3. 评价：表情是否是微笑，声音是否响亮，态度是否大方。 二、明确自己是一名小学生。 1刚才有的同学脸上笑