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第二章 几何作图 王艳钦 教学时数：2学时 授课班级：10级汽修（1）班 课 题：§2-1 线段等分与圆的等分 教学目标：使学生掌握线段和圆弧的各种等分法。 教学重点：线段和圆弧的等分法。 教学难点：圆的等分法。 教学方法：讲授法、演示法 教 具：绘图工具 教学过程： 【复习提问】 1、简述用曲线板连接已知点的步骤。 2、什么叫比例尺？ 【引入新课】 前面我们讲述了常用绘图工具的作用及使用方法和注意点,那么在实际的绘图工作中我们应如何使用工具正确的绘图呢?。 【讲授新课】 §2-1 线段的等分与圆的等分 一、线段等分 【问】在初中几何中我们学过：求作一条直线的中点的一般方法是什么？ 【答】作该直线的垂直平分线。 那么，又如何将线段分成任意等分呢？本节课我们学习几种常用的几何作图方法。 （一）平行线法 例如：如图所示，将线段AB分成五等分。 作图步骤：（如图2-1）【教师演示】 1、过端点A作直线AC，与已知线段AB成任意锐角； 2、用分规在AC上以任意长度作等长取得1、2、3、4、5各等分点； 3、连接5B两点，并过4、3、2、1各点作5B的平行线，在AB上即得4′、3′、2′、1′各等分点。AB即被分成五等分。 （二）分规试分法 用分规将已知线段AB分成四等分。 作图步骤：(如图2-2所示) 【教师演示】 1、先估计每一等分的长度A1，用分规