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2015年全國各地高考模拟数学试题汇编不等式及线性规划(理卷B)
专题2 不等式、函数与导数
第1讲 不等式及线性规划(B卷)
一、选择题(每题5分,共50分)
1.(2015·山东省实验中学第二次考试·2)“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
2.(2015·海南省高考模拟测试题·9)已知O为坐标原点,A,B两点的坐标均满足不等式组 则tan∠AOB 的最大值等于( )
A. B. C. D.
3.(2015·厦门市高三适应性考试·5)已知实数满足,则的取值范围是( )
4.(2015·汕头市普通高考第二次模拟考试试题·5)
5.(2015·大连市高三第二次模拟考试·11) 定义[]表示不超过的最大整数.设,且,则下列不等式恒成立的是( )
(A) (B)当时,
(C) (D)当时,
6.(2015·北京市西城区高三二模试卷·7)若“ x >1 ”是“不等式成立”的必要而不充分条件,则实数a的取值范围是( )
A.a >3 B.a < 3 C.a > 4 D.a < 4
7.(2015·北京市西城区高三二模试卷·5)某生产厂商更新设备,已知在未来x 年内,此设备所花费的各种费用总和y(万元)与x满足函数关系,若欲使此设备的年平均花费最低,则此设备的使用年限x为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
8.(2015·北京市东城区综合练习二·6)若实数满足不等式组则的取值范围是( )
(A) (B)
(C) (D)
9.(2015.芜湖市高三5月模拟·8)
10. (2015·济南市高三教学质量调研考试·7)在不等式组确定的平面区域中,若的最大值为9,则a的值为( )
A.0 B.3 C.6 D.9
二、非选择题(50分)
11.(2015·北京市东城区综合练习二·10)已知正数满足,那么的最小值为 .
12.(2015·肇庆市高中毕业班第三次统一检测题·13)已知?为不等式组所表示的平面区域,E为圆()及其内部所表示的平面区域,若“点”是“”的充分条件,则区域E的面积的最小值为 .
13.(2015·丰台区学期统一练习二·9)已知正实数,满足,则的最小值是 .
14.(2015·佛山市普通高中高三教学质量检测(二)·13)已知,,若,则实数a的最大值为 .
15.(2015·哈尔滨市第六中学高三第三次模拟考试·8)若为不等式组表示的平面区域,则当从-2连续变化到1时,动直线扫过中的那部分区域的面积为 ( )
A.1 B. C. D.
16. (2015·哈尔滨市第六中学高三第三次模拟考试·6)若两个正实数满足,且不等式 有解,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
17.(2015济宁市曲阜市第一中学高三校模拟考试·8)若正数满足,则的最小值是( )
A. B. C. D.
18.(江西省九江市2015届高三第三次模拟考试·10)已知点P满足,过点P的直线与圆相交于A、B两点,则的最小值为( )
A.2 B. C. D.4
19.(2015济宁市曲阜市第一中学高三校模拟考试·13)若满足条件的点构成三角形区域,则实数的取值范围是_ .
20.(2015济宁市曲阜市第一中学高三校模拟考试·16)若实数满足,且,则的取值范围是__ _.
专题2 不等式、函数与导数
第1讲 不等式及线性规划(B卷)答案与解析
1.【答案】B
【命题立意】本题旨在考查充分条件、必要条件。
【解析】2a>2b?a>b,当a<0或b<0时,不能得到Ina>Inb,反之由Ina>Inb即:a>b>0可得2a>2b成立,所以2a>2b”是“Ina>Inb”的必要不充分条件
2.【答案】A
【命题立意】本题旨在考查简单的线性规划,三角函数值,三角恒等变换.
【解析】作出不等式组的可行域,如图所示,则A、B在图中所示的位置时,∠AOB最大,即tan∠AOB最大,由题可得A(1,2),B(2,1),则kOA=tan∠AOM=2,kOB=tan∠BOM=,则tan∠AOB=tan(∠AOM-∠MOB)==.
3.【答案】B
【命题立意】本题旨在考查规划中求线性目标函数的取值范围.
【解析】如图:
由图象可知在点A(2,4)处,z取得最大值,其值为2+4=6.
当直线与相切时,z取得最小值.此时,
消去y可得,∴,解得.
故z的取值范围是.故选:B
4.【答案】C
【命题立意】本题考查的知识点是线性规划.
【解析】作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分ABC).由z=
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