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- 2016-11-26 发布于北京
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讲座高考汉语作文分析
高考汉语《作文》分析
一、高考汉语《作文》题目分析
(一)2006年至2012年高考汉语作文题目:
1.2006年作文
提示:你欣赏某个人,或许是因为他的美德,或许是因为他的聪明;你欣赏一篇文章,或许是因为其中深刻的道理,或许是因为其中感人的情节;你欣赏某个地方,或许是因为优美的风光,或许因为热闹的环境……一个对世界充满爱的人,总是欣赏着生活中自己周围那些美好的东西。
要求:
①请根据以上提供的话题内容,介绍一个自己欣赏的人或事物。②题目自定。③全文不得少于300字。
这是一篇话题作文
分析:“提示”中的关键词:欣赏、美好,既然是欣赏,肯定是美好的。
“要求”中的关键词:人或事
文体:记叙文、散文
2.2007年作文
提示:有一位年轻的画家去拜访一个著名的老画家,他非常不满地说:“为什么我画一幅画只要一天时间,可是卖掉它却要等上整整一年?”老画家严肃认真地说:“你倒过来试一试。如果你用一年的工夫去画它,那么只需要一天就会卖掉它。”
要求:1.根据这段话的内容谈谈你的认识。2.题目自定。3.全文不得少于300字。
这是一篇给材料作文
分析:“提示”中的关键词:一天、一年,时间的长短。
“要求”中的关键词:认识。即观点和看法。
文体:议论文、记叙文
3.2008年作文
提示:根据以下图表中的问题,写出一篇短文,谈谈你的认识。全文不少于300字。题目自定。
爱华中学在
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