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? “说好普通话，方便你我他” 主题班会活动计划 ?? 平安小学五（4）班 2013年9月4日 “说好普通话，方便你我他” 主题班会活动计划 平安小学五（4班） 一、?活动目的： 1、认识到说好普通话的重要性。? 2、引导学生养成说普通话的习惯。? 二、活动时间： 2013年9月4日 三、活动要求： 1、参加人员：五（4）年级全体师生。 2、每位同学搜集一份有关说好普通话重要性方面的资料。 3、以这次活动为契机，让学生不仅在学校说好普通话，而且还要在社会上推广。 4、为了把推普周活动内容落到实处，各班班主任和语文老师要认真拟定方案，密切配合，做好宣传和指导工作。 5、本次活动由班主任老师负责。 四、活动过程设计： 1、由老师谈推普重要性 同学们知道吗？从1998年开始，我国在每年9月份第三周举办全国推广普通话宣传周活动，已经连续举办了8届。我国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，使用语言约80种，使用文字有30多种。其中，汉语就分为七大方言，每种方言又包括若干种次方言和土语。隔山话不通，隔河音不同的事很常见。言语不通对经济发展、人际交流造成若干不便。 2、讲不好普通话很容易闹笑话，举实例说明。? 例一：广西某高校新来一位口音很重的校长。一天，他走进办公室严肃地对秘书说：“我要杀一个人！”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。弄了半天，原来校长“杀”（sha）“查”（cha）不分，其实是想说“我要查一个人”。? 3、让学生自由发言，谈谈自己对于说好普通话有什么看法。 小结：以上几位同学说的都有一定的道理。虽然闽南话和普通话一样都能作为一种人与人交流的工具，但是它们的适用范围不一样。闽南话只适用于闽南地区，而普通话是全国通用的，在不久的将来，为了能与更多的人交流沟通，我们更应该学好普通话。? 4、 绕口令比赛? 四和十 四和十，十和四， 十四和四十，四十和十四。 说好四和十得靠舌头和牙齿 谁说四十是“细席”， 他的舌头没用力； 谁说十四是“适时”， 他的舌头没伸直。 认真学，常练习， 十四、四十、四十四。 5、普通话诗歌朗诵（指定两名同学参加）。 6、班主任作总结。 三、总结 语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的小学生，我们不仅要说好普通话，还要能够正确使用礼貌用语， 比如，“请”“谢谢”“对不起”等。 普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在 现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的小学生，是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话。 平安小学五（4）班级活动记录表 填表时间： 2013 年 9月 4 日 五年级4班 记录员 陈文淑 活动名称或主题 “说好普通话，方便你我他”主题班会 举办时间 2013年9月4日 活动地点 五（4）班教室 参与 人员 五（4）年级全体师生 活动 内容 及 过程 一、由老师谈推普重要性 二、讲不好普通话很容易闹笑话，举实例说明。 三、让学生自由发言，谈谈自己对于说好普通话有什么看法。 四、 绕口令比赛 五、普通话诗歌朗诵（指定两名同学参加）。 六、班主任作总结。 活动 效果 这次活动各项程序顺利完成。全班师生全员参与、积极配合，让校园进一步健康、文明、规范，师生们用语用字意识得到了很好的强化和提高，我们一致认为，这次活动最大的收获是将“说普通话、写规范字”真正落实到教育教学工作的各个环节中。 备注 活 动 照 片 赵人博、李崇品同学给大家朗诵诗歌 瞧！同学们听得多认真啊！ “说好普通话，方便你我他” 主题班会活动总结 ?? 平安小学五（4）班 2013年9月4日 “说好普通话，方便你我他” 主题班会活动总结 为了使我班的每一位学生都学好、说好普通话，在这次“说好普通话，方便你我他”的推普活动这中，我班重点做了以下工作： 一、通过搜集说好普通话的重要性的资料，使全体学生认识到说好普通话的重要性。 二、由老师谈推普重要性，使学生明白隔山话不通，隔河音不同的现实。了解言语不通对经济发展、人际交流造成的若干不便。 三、通过实例，认识到讲不好普通话带来的笑话和不便。? 四、让学生自由发言，谈谈自己对于说好普通话有什么看法。 几位同学说的都有一定的道理。虽然闽南话和普通话一样都能作为一种人与人交流的工具，但是它们的适用范围不一样。闽南话只适用于闽南地区，而普通话是全国通用的，在不久的将来，为了能与更多的人交流沟通，我们更应该学好普通话。? 4、 通过绕口令比赛?和普通话诗歌朗诵，把此次活动推向了高潮。同