校长领导力和学校发展[123p].pptVIP

三、生命教育理念 上海：《中小学生命教育指导纲要》 认识生命：人存在社会的唯一载体 珍爱生命：每个人的生命只有一次 敬畏生命：人类尊严与自信的本体 欣赏生命：谱写青春与活力的印记 善待生命：科学与幸福生活的旅程 台湾：爱惜自己 尊重别人 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 叶澜教授： 把课堂还给学生，让课堂焕发生命活力； 把班级还给学生，让班级充满成长气息； 把创造还给教师，让教育充满智慧的挑战； 把精神发展主动权还给师生，让学校充满勃勃生机。 教师职业生存状态 生存型教师 享受型教师 发展型教师（反思型、研究型） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 鲁洁教授：让知识汇入生命的河流。 高振东：学生 学习生活的知识 学习生存的技能 学习生命的价值 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.