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- 2016-12-31 发布于贵州
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人教版高中数学必修3册教案
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1.1 算法与程序框图(共3课时)
1.1.1 算法的概念(第1课时)
一、序言
算法不仅是数学及其应用的重要组成部分,也是计算机科学的重要基础. 在现代社会里,计算机已经成为人们日常生活和工作不可缺少的工具. 听音乐、看电影、玩游戏、打字、画卡通画、处理数据,计算机几乎渗透到了人们生活的所有领域. 那么,计算机是怎样工作的呢?要想弄清楚这个问题,算法的学习是一个开始. 同时,算法有利于发展有条理的思考与表达的能力,提高逻辑思维能力.
在以前的学习中,虽然没有出现算法这个名词,但实际上在数学教学中已经渗透了大量的算法思想,如四则运算的过程、求解方程的步骤等等,完成这些工作都需要一系列程序化的步骤,这就是算法的思想.
二、实例分析
例1:写出你在家里烧开水过程的一个算法.
解:第一步:把水注入电锅;
第二步:打开电源把水烧开;
第三步:把烧开的水注入热水瓶.
(以上算法是解决某一问题的程序或步骤)
例2:给出求1+2+3+4+5的一个算法.
解: 算法1 按照逐一相加的程序进行
第一步:计算1+2,得到3;
第二步:将第一步中的运算结果3与3相加,得到6;
第三步:将第二步中的运算结果6与4相加,得到10;
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