儿科实验课 小儿支气管肺炎-PPT课件.pptVIP

儿科实验课小儿支气管肺炎 滨州医学院儿科学教研室 本次实验的时间安排 1，实验教师讲解本次实验的目的要求并讲解本次见习的注意事项； 2，实验教师挑选典型病人； 3，同学分组进病房询问病史及体格检查，实验教师巡回指导； 4，学生回示教室，并分组讨论； 5，学生汇报病例摘要，做出初步分析； 5，实验教师总结本次见习。 1）掌握肺炎的分类，病理生理； 2）掌握重症肺炎的诊断标准、临床表现 3）掌握几种特殊类型的肺炎 4）肺炎的治疗 实验内容 学生进病房见习及汇报病例（略） 教师总结（见后） 肺炎的分类 1.病理分类按解剖部位分类： 2.病因分类 3.病程分类 4.病情分类 5.按临床表现是否典型分类 6.按发生肺炎的地区分类 支气管肺炎 支气管肺炎是发展中国家最常见的儿科疾病，是儿童死亡的第1位原因，占婴儿死亡率的1/4 是我国儿童“四病”防治之一 是儿科门诊、病房最常见疾病 临床表现 ?轻症 主要累及呼吸系统 发热 咳嗽 气促 肺部较固定的中、细湿罗音 重症 除呼吸系统外，尚累及其它系统 ?循环系统： 心肌炎 （心力衰竭） ?神经系统： 中毒性脑病、脑水肿 ?消化系统： 中毒性肠麻痹