《夏天来了》主题系列活动.docVIP

小班《夏天来了》主题系列活动 主题活动目标： 1、有兴趣用各种方法和途径了解夏天的特征。 2、激发幼儿主动关心周围环境。 3、了解一些气候变暖的知识，并初步激发幼儿保护环境的意识。 【活动】 【活动目标】 1.学习朗诵儿歌，。 2. 感受儿歌的意境美 【活动准备】 1.知识经验准备：幼儿对夏天有初步的感知。 2.物质准备：教育挂图《主题活动—夏天到—夏天来了》 【活动过程】 一、谈论夏天 1.引导幼儿谈论：现在是什么季节？夏天是什么样的？从哪些地方可以看出夏天来了？ 2.启发幼儿结合自己的生活经验，与同伴交流自己对夏天的感知，例如：天气闷热，太阳火辣辣的，树上知了叫，人们戴上遮阳帽等。 二、欣赏图片 2.引发幼儿分享交流：夏天到了谁在树上叫？池塘里的什么花开了？人们头上都戴上了什么？ 三、学习儿歌 1.教师朗诵儿歌《夏天在哪里？》，引导幼儿边欣赏挂图边倾听。 2．引导幼儿学念诵儿歌 鼓励幼儿大胆学习念诵儿歌，提醒幼儿注意语气和停顿。 3.启发幼儿想一想，说一说：夏天还在哪里？ 【活动】夏天好热啊 【活动目标】 1.知道夏天天气炎热。 2.初步了解人与动物散热的不同表现方式。 【活动准备】 小狗吐舌头的图片一张、音乐磁带、录音机、亲自手册《主题活动—夏天好热呀》 【活动过程】 一、猜一猜 教师出示“小狗吐舌头”的图卡，启发幼儿猜一猜