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精彩设计“晾”出来 ——简单衣架的设计 舟山市普陀三中 徐 路 教学目标：1、了解结构设计的目标及要求。2、熟悉设计简单结构应考虑的主要因素。3、通过简易衣架设计案例分析，熟悉设计的一般过程。4、掌握简单结构的设计方法。 5、培养严谨、认真、细致的工作态度。 教学重点和难点：教学重点：熟悉和理解结构设计应考虑的主要因素；综合理解所学的知识，并运用到结构设计中。教学难点：运用已学的结构知识分析结构设计的可行性方案；多种设计方案的形成并进行优化。 教学方法和教学手段：实物展示 多媒体演示 学生交流讨论 教学的过程（提纲）： 一、引入 1、学习了前面的知识后，我们就来进行一个简单的结构设计。 2、拿出一根包塑铁丝，请同学们说说能够做什么？ 今天我们就用这根包塑铁丝来设计制作一个衣架。 3、衣架的用途？不单单是挂衣服，最好能挂裤子，袜子，鞋子，领带，毛巾。 衣架使用中的问题？适合不同衣物（大小不同，挂晒方式不同）的挂晒；防风；垫肩设计，支撑衣物不变形；随服饰大小调整，衣物不长角；贴心防滑设计，衣物不脱落；衣架的串联可以节省空间；相信同学们在生活中会碰到、看到或想到一些在晾晒衣物时的问题，希望这节课能够设计制作出新颖的衣架。 4、举例说明在制作过程中出现的问题： 有些同学边做边想，不断重来调整，结果包塑铁丝折断。 要求很多很高，制作工艺复杂精度要求高，做的时候没法实现