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学校体育对大学生适应能力的培养 　　【摘 要】本文通过对学校体育的作用、社会适应能力实质的理论分析，来阐述学校体育培养大学生社会适应能力的意义及培养大学生适应社会能力的具体措施和方法。 　　【关键词】学校体育；大学生；能力培养 　　在现代社会中，人的社会适应能力越来越受到教育者的关注，因此，分析和研究学校体育中如何针对当代大学生的特点，有效地解决大学生社会适应性，提高大学生社会适应能力，已经成为体育工作者必须面对的一个新问题。 　　1.学校体育培养学生社会适应能力问题的分析 　　1.1 学校体育的作用 　　学校体育的目的同学校的其他教育一样，是培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。而学校体育并不同于大众体育和竞技体育，学校体育是讲团队、讲协作、讲平等的一种教育活动，其本身就具有特殊的教育属性。在学校体育教育中，不管是课堂体育教学或是课外体育活动，由于体育具有实践性、技能性、竞争性、游戏性的特点，往往需要同伴间互相配合、团结协作及一定的行为约束才能完成。在提高学生身体素质的同时体验运动的愉快情感，对培养学生的自制能力和遵纪守法、公平竞争、顺应社会道德规范的好习惯有着不可取代的作用。 　　1.2 社会适应过程的实质 　　社会适应过程不是一个抽象的概念，社会适应过程实质上是一个个体不断社会化的过程。一个生物的人成为一个社会的人，他必须适应自己所生活的社会变化，他要在与其他人