六年级二班语文下册教计划.docVIP

实验小学2010——2011学年度第一学期 学 科 教 学 计 划 科目： 语文 班级： 六2 教师：王彩丽 二0一一年二月二十日 教学任务 大纲（课标）要求和教学目的、任务 1、通过本册课文的教学，要使学生了解祖国的山河壮丽，文化灿烂，增强民族自豪感和振兴中华的责任感；了解革命领袖的豪迈气概和革命前辈献身革命的崇高品质，了解劳动人民在平凡的岗位上为了人类做出贡献，受到热爱党、热爱人民的思想教育；还要使学生从一些写景状物的文章中学习观察问题和分析问题的正确思想方法，受到保护生态环境的启蒙教育。 　 2、复习巩固汉语拼音，学会生字80个，能读准字音，认清字形，理解字义，能辨析学过的形近字，同音字，多音字。注意积累词语，把词语归类进行正确的搭配。能在朗读基础上把握主要内容，体会思想感情，领悟表达方法。继续训练学生抓住重点句段，加深理解课文思想内容。大量积累语言，努力学以致用。能熟练背诵10首古诗词。 　 3、乐于参加讨论，敢于发表自己的意见。听人说话认真耐心，能抓住要点。能根据讨论的话题，稍做准备，作简单的发言，表达清楚，有条理。 4、学习有顺序地、比较细致地观察图画和事物。能在观察和想象的基础上，写出内容具体、语句通顺、有一定条理的记实作文和想象作文。复习书信、读书笔记、建议书等常用应用文，养成认真修改自己作文的习惯，复习学过的九种标点符号的用法。 二、教学措施 学 情 分 析 我班的学生多数来自农村，没有良好的学习习惯，也没有扎实的语文功底。通过两年来师生的共同努力，我班整体从各方面都有所进步，不过今后在阅读与作文方面仍需下功夫。 教 改 措 施 重视词、句、段的训练，重视朗读的训练和指导，加强课外阅读的指导，拓宽学生的视野，丰富学生的知识。加强信息反馈，注意师生沟通。 要充分发挥学生的积极性和主动性。充分运用电教设备，提高课堂教学效率。 结合学科特点进行思想教育的安排意见 要使学生受到热爱党、热爱人民的思想教育；受到孝敬父母、关心他人、助人为乐的教育；培养热爱科学、勇于实践和创新的精神。 作业的布置与批改计划 在本学期除每课1-2次书面作业外，还要结合教材布置一定的课外作业，要根据不同层次的学生给予不同的要求并及时检查指导。 课后补差、辅导和成绩考核计划 本学期仍要对后进生适时地进行课后补差，除教师辅导外，同时，鼓励学生互相帮助。此外，也督促家长配合补差工作。成绩考核以书面考核为主，结合口头、动手考查。 课 外 活 动 计 划 1、组织学生观看教学录象。2、搜集名人读书故事与爱读书的人交流读书体会等。3、进行一两次社会实践活动。 本人业务培训、学习计划 继续学习、钻研所教学科的教学理念，不断更新教学观念，提高自身业务水平。其次，加强与其他教师之间的合作与交流，取长补短，弥补不足。此外，学习信息技术，制作多媒体课件，能够到多媒体教师上课，设立自己的科研课题。 三、教学进度 周次 单元 单元教学目标 课题 教学 课时 1 \ 3 第 一 单 元 学习本组课文，要抓住重点语段，联系生活实际，领悟文章蕴含的道理；在把握主要内容的基础上，体会作者表达感悟的不同方法，并试着在习作中运用。 1、文言文两则?? 2 2、 匆 匆??? 2 3、桃花心木 2 4、顶碗少年 1 5、 手 指 1 拓展一? 2 4 \ 5 第 二 单 元 学习本组课文，了解课文表现出来的不同地区、不同民族的民族民俗，体会作者是怎样写出民俗特点的 6、北京的春节??? 2 7、 藏 戏?? 1 8、各具特色的民居 1 9、和田的维吾尔??? 1 拓展二 2 周次 单元 单元教学目标 课题 教学 课时 6 \ 7 第 三 单 元 通过本组课文的学习，缅怀革命先辈，继承光荣传统；还要把握主要内容，体会作者表达的真情实感，了解课文的叙述顺序，并在今后的习作中加以运用。 10、十六年前的回忆?? 2 11、灯光? 1 12、为人民服务?? 2 13、一夜的工作?? 2 拓展三??? 2 8 / 10 第 四 单 元 通过学习，了解两篇外国短篇作品，接触两部外国长篇作品。阅读时要把握主要内容，体会作品中人物的思想感情，关心人物的命运。 14、卖火柴的小女孩 2 15、 凡 卡 2 16、《鲁宾逊漂流记》 1 17、《汤姆.索亚历险记》 1 拓展四 2 周次 单元 单元教学目标 课题 教学 课时