利辛五中初中部学校工计划.docVIP

2014--2015学年度第二学期利辛五中初中部学校工作计划 一、指导思想 认真贯彻上级教育工作会议精神，以教学质量的提高为目的，用现代教育理念引领办学方向，坚持以教学为中心，以质量为根本，进一步求真务实，开拓创新，努力追求班级教师教学水平均衡化、德育、后勤管理科学化、学校发展特色化。狠抓常规管理，切实提高教学质量，确保学校的稳定和安全，积极构建和谐教育环境，夯实学校和谐发展的基础，办好人民满意的教育。本学期围绕师德建设、德育安全、后勤服务、校本培训、课程改革，扎实开展教育教学工作，深入推进素质教育，强化各项管理，确保我校各项工作再上新的台阶，使我校在声誉上赢得良好的社会反响。 二、主要目标 1、牢固树立教学质量在学校工作中的核心地位，争取多种途径、多种举措，抓好九年级的教学管理，力争2015年中考取得理想的成绩。 2、加强新课程标准的培训学习，努力提高教师的综合素质。 3、扎实推进德育安全工作，强化法制建设、养成教育，形成稳定有序的教育教学秩序，和谐优美的育人环境。 4、继续加强后勤服务工作，在原有的基础上，让学生的生活水平再上一个档次，力争学生家长达到满意。 三、工作的基本思路 1、以德育为首位，加强思想政治工作，加强“三风（校风、班风、学风）”建设，确保学校稳定。 2、抓紧抓好安全工作，建立、落实安全工作责任制，防止安全事故的发生。 3、狠抓教育教学质量，推进全面素质教育。以九年级为重点，团结一心，众志成城，争取2015年中考再创辉煌。 4、规范和创新教育教学管理机制，推进“精、细、实”管理，实现规模、质量、结构、效益的协调发展。 5、依法治校，以德治教，规范办学行为，加强民主管理。 四、本学期的主要工作和措施 (一) 德育工作 1、强化师生德育意识。每位教师都要反思自己育人的职责，对学生的不良行为要及时发现，及时纠正，做到人人育人、时时育人、事事育人。 2、继续规范德育工作，构建家庭、学校、社会三结合的德育网络，切实加强学生的行为养成教育，把开学第一周作为行为规范周，第一个月作为行为规范月，使规范教育纵贯整个学期。 3、对学生进行安全教育，培养学生的自我防范意识，开展卫生、健康教育和心理健康教育. 4、深入开展爱党、爱国、爱校活动，扣住主题班会，加强校园文化建设，让校园环境发挥陶冶学生情操，培养学生审美意识的作用。学生的思想品德教育以“感恩孝敬”、“乐于奉献”为主题，班级开展班会活动要与学生生活息息相关，能给学生以启迪、感悟，在活动中引导学生逐步树立正确的人生观、世界观、价值观。 5、加强班主任队伍建设。一个好的班主任就是一个好的班级，多个好的班级就是一所好学校。因此要完善每月一次班主任工作例会，加强班主任的理论学习，培养出素质高、能力强、乐于奉献的骨干班主任，强化班主任的责任意识，管理方法。班主任工作要做到晓之以理，动之以情，心系学生，时刻关心学生的成长。 (二) 教育教学工作 1、认真抓好教学各个环节，要求全体教师明确备上作业布置、批改等教学常规的基本要求，对教师的工作既要指出存在的问题，又要提出努力的方向，不能流于形式，千篇一律，走场。 2、加大教研力度。深入开展教研活动，各教研组要并经常开展教研活动。进一步提高课堂教学的效益，组织教师进行公开课，引导教师在教学常规方面有新的突破、提高，提高教师的业务水平。 3、创办特色学校建设。即抓好初一新生的硬笔书法的学习，陶冶学生的情操。促进学生的养成教育，提高学生的审美观，通过一学期的指导，使初一新生在书法方面都有一个大的飞跃。 4、加强对学生的抽考、月考等评估工作，尤其是对九年级工作要加强指导，努力提高对学生的服务意识。 5、强化坐班制度的管理，严格会议纪律，做到文明执教。 6、抓好教学常规管理，实行“教案月检查”、“教学日检查”、“教师教学情况调查”、“教学信息反馈”制度，完善“听课登记”、“作业批阅检查”、“教学设备使用登记”等措施，将检查、登记的结果与考核、评优、评聘挂钩。 (三) 、加强后勤工作，为学校发展保驾护航 1、认真抓好后勤管理，把“为教育服务”放在第一位。 2、搞好校园文化建设，定时更换橱窗内容和班级文化，充分渲染良好的校园文化氛围。 3、做好财产登记，严格公物管理制度，特别是加强对桌凳的管理，实行每月检查登记制度。 4、后勤工作是学校教学秩序正常运转的有力保障，后勤保障部门要及时添置、维修教学设施，工作积极主动，确保教学工作的顺利进行。 5、加强后勤人员与生活老师的业务学习，进一步改进作风，提高服务意识。节约用水、用电，节约开支，争创节约型校园。 五、具体工作安排： 利辛五中初中部2014—2015学年度第二学期行事历 二月份： 教学： 1、学生入学，组织各年级转入学生入班，各项费用收缴，学生数统计。