色彩的形成7探索.ppt

色彩的形成 工具的准备 颜料(纯色): 品红/朱红/橘红/橘黄/中黄/柠檬黄/浅黄/黄绿/淡绿/翠绿/墨绿/深绿/天蓝/湖蓝/钴蓝/群青/青莲/紫罗兰/玫瑰红/桃红/黑/白 调色盒(颜料脱胶) 笔:小/中白云/勾线笔/排笔/排刷 纸:16开素描纸 裱纸 色彩的产生物体色彩形成的主要因素首先是“光”，可以说没有“光”就没有颜色，光色并存，有光才有色。色彩感觉离不开光。颜色是很复杂的物理现象。它的存在是因为有三个实体：光源·物体·观察者。 物体本身不会发光的，之所以能看到它，是因为光源色经物体表面的吸收、反射，反映到视觉中的光色感觉。  一、色彩的形成原理 光分为人造光和自然光。我们之所以能够看到客观世界中斑驳陆离的色彩，是因为眼睛接收物体发射、反射或散射的光。光与色彩有着密切的关系。 光在物理学上是电磁波的一部分，其波长自700nm~400nm，在此范围称为可视光线。当把光线引入三棱镜时，光线被分离为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，因而得出的自然光是七色光的混合。这种现象称作光的分解或光谱，七色光谱的颜色分布是按光的波长排列的。 二、物体色彩变化的规律 (1)光源色：不同的光照可产生不同的色感，不同的物体对各种光照反映不同，我们因此也感受到不同的色彩变化。 二、物体色彩变化的规律 (2)固有色：固有色就是物体本身的颜色。所谓“固有色”是物体在特定条件下的一种呈色状态，光源一旦变化，物体色彩亦随之变化。 二、物体色彩变化的规律 (3)环境色：每个物体的色彩都不是孤立存在的，而是彼此互相辉映的，即受特定色彩环境的影响，又成为构成特定环境的组成部分，反映的光还影响到其他物体。 所以，被画物体周围环境的色彩因光的反射作用引起物体色彩变化，称为环境色。 这一变化，通常反映在物体背光部较为明显，虽没有光源色强，但引起的变化却是复杂的，也能改变物体的固有色。 三、初识色彩 色彩对于事物的表现能力有着其他形式无法比拟的超强效果。在我们生活里，色彩无所不在，它是构成我们生活环境的重要组成部分。 三原色 色彩有两个原色系统，分别是色光的三原色和色素的三原色。不能用其它色彩混合而成的色彩叫原色。用原色却可以混出其它色彩。 四、色彩理论 (1)色彩理论中的基本概念 原色：色相环中红、黄、蓝 为三原色 间色：橙、绿、紫 复色：黄橙、红橙、红紫、蓝紫、蓝绿、黄绿 三原色： 原色是指不能用其他色混合而成的颜色。而原色则可以混合出许多其他的色彩。色相环中红、黄、蓝为三原色。（品红、柠檬黄、湖蓝） (2)有彩色与无彩色 色彩可分为无彩色和有彩色两大类。前者如黑、白、灰，后者如红、黄、蓝等色彩。 有彩色就是具备光谱上的某种或某些色相，与此相反，无彩色就没有色相。 无彩色只有明度变化，表现为白黑。有彩色表现很复杂，有三大要素：明度、纯度、色相。 ①同类色：在色相环中30度左右关系中的色彩叫做同类色。同类色之间色彩协调柔和，对比微弱。在画面中应用同类色，色相对比关系微弱画面色彩调和，如处理不好容易造成画面的单调，所以要注意使用明度和纯度的变化关系来弥补画面色相单调的不足。 ②邻近色：临近色是在色相环上60度左右关系中的色彩。如果从黄色开始，临近色可选择橙和绿。用近似色的颜色来表现主题可以实现色彩的融洽与融合，与自然界的色彩接近。 ③对比色：对比色是在色相环上90度左右关系中的色彩。在画面中使用对比色将会使画面颜色丰富，既有对比又有调和。是一种比较理想的色彩关系。 ④互补色：对比色是在色相环上180度关系中的色彩。蓝色和橙色，红色和绿色，黄色和紫色是三对典型的对比色。对比色颜色对比关系强烈，给人以强烈的视觉冲击，假如你正在组合一幅黄色柠檬的图片，用紫色的背景会使柠檬更加突出。 作业：画雪花色相环，重点在于体会不同颜色的色相及明度差别。 规格 ：圆形外框;直径为20厘米 要求颜色精准，做工精细。 如下图的时装模特头发与衣服的对比。如图： ⑤暖色：暖色主要由红色、橙色和黄色组成。暖色给人以温暖、舒适和活力。 ⑥冷色：冷色主要由蓝色、青色和绿色组成。这些颜色给人以冷静和凉爽的感觉。 我们可以很容易的感受到这四张小色块稿在视觉上色彩明暗的差异 明 暗 明 暗 同样是红黄蓝绿色系， 但古兰、大红、柠檬黄、草绿和普兰、深红翠绿、橘黄的组合却表达了不一样的色彩明度关系 色相（Hue）： 简写H，色相是指色彩的相貌，是色彩最显著的特征，是不同波长的色光被感觉的结果。例如红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等。 色相的存在，确定了自然界千变万化的色彩都来源于色相之间的变化。 色相推移 纯度（Ch