價格变动的影响教学设计.docVIP

价格变动的影响 教学设计 单位：山东省桓台第一中学 作者： 张雪梅 《价格变动的影响》教学设计 ????一、课程标准的基本要求： ????课程标准对本课的基本要求如下：理解价格变动的意义，评述商品和服务价格的变化对我们生活的影响。 ????二、学生学习的目标要点： ????1．知识目标： ????◎懂得商品价格与商品需求量之间的一般规律。 ????◎知道不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。 ????◎了解相关商品的价格变动对商品需求的影响。 ????◎了解替代品和互补品的含义。 ????◎理解商品价格变动对生产的影响。 ????2．能力目标： ????◎分析商品价格变化如何影响消费者需求的实际生活能力。 ????◎能够运用商品价格变动影响消费者需求的有关理论，分析相关生活现象以及解决实际生活问题的实践能力。 ????◎能够初步根据商品价格变动对生产经营的影响，对如何搞好企业的生产经营提出合理建议的实践能力。 ????◎能辨证看待商品供求与商品价格的关系，提高参与经济活动的实践能力。 ????3．情感、态度与价值观目标： ????◎以科学的态度认识价格的变动，增强参与经济生活的自主性。 ????三、学生学习的重点、难点 ????价格变动对人们生活、生产的影响，既是学生学习的一个重点，也是难点。 ????四、教学方法： 以讨论式、探究式教学法为主。 ——教案设计—— 【课堂导入】：北京时间9月13日凌晨，苹果公司召开发布会，正式发布其新产品iphone5。随着iphone5发布，iphone4、iphone4s随之降价，整个智能手机市场掀起了一股降价潮。 请同学们在课前自主学习的基础上，就幻灯片展示的材料小组内进行合作探究。 【合作探究】 PPT展示探究材料： 学生小组合作学习：（略） 各小组学生发言：（略） 教师点拨：（略） 注：此过程中，学生主动展示自己小组的合作成果，让学生列举自己生活中的价格影响生产和生活的实例，注重学生的生活体验，注重小组内的合作和小组间的互评。学生经过合作学习无法解决的问题，教师重点点拨和讲解。 形成认知： 【回归生活】 同学们：???? ???我们生活在经济生活中，价格涨落对我们的生活有密切的影响。 ???有这样一户普通的三口之家，父亲是普通工人，每月工资2600元，母亲在家务农并照顾老人。女儿在高中读书。 ???在每月的收支计划中，有500元的储蓄是雷打不动的，这是为女儿将来的大学教育，以及应付生活中的突发事件所作的准备。另外高中教育的学杂费、书籍资料费分摊到每月大约300元。每月孝敬老人大约200元。剩下的1600元，要保证全家人一个月正常的生活，父母精打细算，安排如下： 支出类别 主要商品 支出金额 日常食品 米、面、油、肉、蛋、奶、海产品、蔬菜、水果等 880元 能源类 水、电、煤气、电视闭路、电话费等 310元 交通费用 父母上班骑摩托车，女儿上学坐公交的费用 90元 洗刷用品 卫生纸、洗衣粉、肥皂、洗发洗脸用品等 120元 服装类 (主要是为女儿) 200元 每月支出总计大约1600元，日子过得虽不宽裕，也还尚可，但突如其来的涨价，打乱了他们脆弱的日常收支平衡。 支出类别 物价上涨的影响 日常食品 食品类商品价格全面上涨。特别是花生油和猪肉上涨幅度较大，月平均多支出约220元。 能源类 主要是煤气上涨幅度较大，月平均多支出约40元 交通费用 油价上涨之后，，摩托车每月要多支出约50元。 涨价后每月多支出约310元。这多出来的310元的支出可愁坏了父母，如果你是这家女儿，你来为父母提出几条合理的消费建议，并阐明你的理由。 学生发言（略） 通过以上我们对生活的体验和参与，结合本节课的探究学习，你有哪些体会和收获? 学生发言（略） 结语：通过以上我们对生活的参与，我们可以看到，价格变动实实在在影响了我们的生活，而我们作为儿女的，有义务为我们的家庭分忧解难，合理消费。就像刚开始我们探究中提到的这位同学，如果不顾及家庭的实际经济状况和物价上涨的影响，一味坚持父母给买iphone5的手机，就是非常不合适和不理性的。希望同学们通过这节课共同的学习，能够体验到生活之艰辛、父母之不易，对国家和家庭，能够更加有担当。