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目录 一、总体背景-------------------------------------------1 本校学生现状分析---------------------------------------------1 当代大学生所缺乏的素质---------------------------------------2 建议思路方针----------------------------------------3 大学生就业协会部门规划------------------------------3 部门设置-----------------------------------------------------3 常设机构及职能-----------------------------------------------3 前景展望-----------------------------------------------------3 四、具体建议规划----------------------------------------3 开展“就业咨询活动周”的建议---------------------------------3 关于对在校大学生职业生涯规划的反馈评估-----------------------6 有关在行政班级设置“职业生涯规划委员”的建议 ----------------7 关于开展“生涯人物访谈”的建议-------------------------------8 以年级为单位开展一系列有关就业主题活动的建议-----------------11 五、建议总结------------------------------------------22 总体背景 我国大学扩招后,大学生就业难的问题已经是一个不争的现象,且有可能陷入越来越难的趋势。这个方面和国际经济形式近3年来连遭打击,一方面和中国经济结构体制和教育改革落后有关,更和当今大学生的就业观滞后有关。据了解,多数人无法一次应聘成功:2.7%的人应聘次数在5次以内;2成的人应聘次数在6—10次。而且人们在求职的过程中花费很大:2/3以上的人不足500元;将近2成的人花费在500—999元之间。在求职成功后,据不完全统计:10.8%的人很满意;52%的人比较满意;不满意者仅占3.2%。另外,求职时间长也是一个因素:20%的人在1个月之内就找到了工作;24.8%的人在1—2个月之内找到了工作;22.9%的人在2—3个月之内找到了工作,人均费时3.13个月,有的甚至成为“校飘族”。新生进行的一项心理测试结果显示:约25%的新生存在一定心理问题,需要接受心理咨询由于就业压力造成心理失衡的学生占了相当大的一部分。 刚刚入学一个月,大学一年级的新生们就已经闻到了就业战场的硝烟。家长、老师、同学们有意无意说起的就业难,以及缺乏对就业市场真正需要的了解,虽然是刚刚踏入大学的校门,但就业难的声音已经不绝于耳了。高中时有高考指挥棒,没想到大学也有“就业指挥棒”。就读于,但找工作一样不容易。所以就要在大一时未雨绸缪、做好打算,要么立志考研,暂避就业高峰的拥挤,要么就多学专业技能,尽量扩大知识面,为四年后的竞争打好基础。在对学生的调查中了解到,学生对就业持一种迷茫的态度。大部分学生承认,他们最关心的的确是找工作的事。而对于学校里一个又一个的讲座,学生认为数量很多,但质量不够。特别是学校老师讲法单调乏味,或是缺少实践经历,话没有说到他们的心坎里。而很多学生对网上或一些中介机构对就业指导提出“三多”和“三少”:即多支招,少解惑;多信息,少观念;多就业,少敬业。他们认为这些更直接、更适用。 反映出大学生对就业指导工作存在着认识不足,理解不透,操作不灵的误区,正是由于这种误区的存在,使得生在就业过程中找好工作的秘诀之一就是考证。除了大学毕业必备的四六级英语证书外,还有高级秘书证、计算机考级、微软认证,据说是越多越好。自己想想也是有道理的,现在都提倡一专多能在大家都是本科毕业、条件相同的情况下,证书越多自然证明你的能力越强。 但是,过多过早地将精力投入到就业准备的激烈竞争中,对学生本专业的学习会产生影响就学生中存在的盲目考证热,一位老师,如果考的认证、证书之类跟自己本科专业相关,或者是自己兴趣所好,那也无可厚非。可现在的情况是,大部分学生的目的都仅仅只是为了在毕业简历上“贴金”。盲目性、功利性的学习对学生的成长一点好处都没有。相反,在这些所谓的考证中投入了大量的精力,不可能不对学生正常的专业学习产生负面影响。 在学校中,我们常常遇到这样的学生,他们说是稀里糊涂地选择了现在的专业,有的是服从分配的被动选择,相当一部

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