[中学联盟]山东省平邑县曾子学校2016-2017学年高中政治必修三导学案：第六课 第二框 博大精深的中华文化.docVIP

第六课 我们的中华文化 第二框 博大精深的中华文化 一、学习目标 知识目标： 理解中华文化博大精深的体现及中华文化特有的包容性； 明确各族人民共同创造了灿烂的中华文化； 感受中华文化的生命力、凝聚力和创造力。 重难点：中华文化的博大精深；中华文化的包容性 二、新知导学 （一）独树一帜，独领风骚（独特性） 1．文学艺术： ①作用： ②特点 （2）科学技术： ①地位： ②特点： ③作用： （二）一方水土，一方文化（区域性） 原因： 2．不同区域文化之间的关系： （三）中华之瑰宝，民族之骄傲（民族性） 1．中华文化与各民族文化： （1）民族文化： ①地位： ②成就： 中华文化与各民族文化的关系： [来源:学科网] 意义： 提示：理解中华文化与中华各民族文化的关系可以联系第三课世界文化与世界各民族文化的关系，以及哲学中矛盾的普遍性与特殊性的关系。 2．中华文化的包容性： （1）含义： ①求同存异： ②兼收并蓄： 意义： 提示： （1）包容性既是中华文化源远流长、博大精深的原因之一，也是中华文化的特征之一。 （2）判断中华文化包容性的常见标志词：广泛吸纳、博采众长、古今交融、中西合璧、和而不同、和睦相处、完美结合、融入、借鉴等。 3．中华文化的力量：