[中学联盟]广东省深圳市文汇中学八年级地理下册第5章第2节《北方地区和南方地区》学案(无答案).docVIP

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  • 2016-11-27 发布于河北
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[中学联盟]广东省深圳市文汇中学八年级地理下册第5章第2节《北方地区和南方地区》学案(无答案).doc

[中学联盟]广东省深圳市文汇中学八年级地理下册第5章第2节《北方地区和南方地区》学案(无答案)

文汇中学八年级地理指导教学书(湘教版) 编号2015—2016学年第二学期第1号 课题:北方地区和南方地区 主编人:李静美 审核:初二地理备课组[来源:学科网] 学生信息:班级 姓名 学号 学习目标 1.我国北方地区和南方地区,在地形、气候、河流流量和植被类型等方面的明显差异 2.明确秦岭—淮河一线是划分我国北方地区和南方地区的界线。 3.通过阅读北方地区和南方地区的比较图,明确区域主要的自然特征和人文特征。 学习重难点 北方南方地区和南方地区主要的自然地理特征和人文特征 ?北方地区和南方的区内部的差异性 学习过程 [自学] 1.我国的四大地理区域分别是_________、_________、_________、_________。 2.北方地区和南方地区的界线是 ,大致和_________mm的降水量线、1月分_________等温线最接近。划分主导因素是_________。 [探究] 课本P8活动 ① ②: 关于华北平原的农业生产,玲玲和贝贝的看法有道理吗? 关于北方地区的“暖房子”改造工程,你怎么看? 课本P11活动① ② ③: 你怎么解释“南船北马”的形成原因? 关于南方地区的水能发电,玲玲和贝贝的说法有道理吗? [应用] ? ?北方地区 南方地区 主要地形区 ?

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