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第三 周计划表 班级大班教师 李、王 时间10/9/19—21主题我是大班小朋友 体 育 活 动 1、早操 2、体育游戏：冬爷爷和小冰冻（旧）切西瓜（新） 3、分组活动：跳皮筋、沙包、风车、大型玩具 区 域 学 习 活 动 区语言区：小猴买“Ｏ”集主题：今天我是值日生 域认知：中秋节 中数学：接牌 活科学区：10以内的顺数和倒数 动艺术区：顶羊角 活主题：爱护我们的班级 动 游 戏 学 习 活 动 音乐游戏：龟兔赛跑 体育游戏：跳绳 角色游戏：我的家(三) 赏 练 健康：和快乐交朋友 英语：Sharing 字宝宝：信的翅膀 环 境 创 设 在主题墙饰中，设计关于国庆的主题画，并向家长展示。 家 园 联 系 家长与幼儿协作，一同设计国庆主题画。 习 惯 培 养 培养幼儿饭前便后洗手的好习惯。 福 鼎 市 茶 厂 第 一 幼 儿 园 大 班 第 三 周 主题活动计划表 201 0年 9 月 10 日 星期 一 、 上 午 第 1 页 活动内容： 主题——今天我是值日生 活动目标：1、知道值日生的职责。2、培养细心、有条理的做好值日生工作的良好习惯。3、欣赏歌曲，喜欢表演。4、愿意为集体服务，有责任感。 活动准备：准备音乐磁带《值日生歌》。 活 动 指 导 活动过程： 1、谈话引入 启：在平时的幼儿园中，老师和保育员阿姨都要做什么？她们累吗？小朋友有什么办法能帮助她们分担工作呢？ 2、讨论：如何制定值日生工作的内容。 师小结：值日生要做好天气的记录或拨号气象表，要给自然浇浇水，吃饭前帮助擦桌子、摆餐具等，游戏结束后，要检查各个活动区域的玩具，材料是否放回原位，摆放整齐等。 3、欣赏歌曲 组织幼儿欣赏歌曲《值日生歌》，并鼓励幼儿根据歌曲内容创编动 福 鼎 市 茶 厂 第 一 幼 儿 园 活 动 指 导 作进行表演。 福 鼎 市 茶 厂 第 一 幼 儿 园 活 动 反 馈 在本次活动中，幼儿通过平常对师、保育员的观察，总结出她们工作的辛苦，并提出帮忙的愿望。在幼儿讨论如何帮忙老师时，幼儿都踊跃发言，积极提出各种方法，如小倩说帮助老师给小朋友收书，维杭说吃点心时帮忙分汤匙等等，师通过幼儿的观点进行归纳总结。 福 鼎 市 茶 厂 第 一 幼 儿 园 大 班 第 三 周 主题活动计划表 201 0年 9 月 10 日 星期 一 、 上 午 第 1 页 活动内容： 数学——接牌 活动目标：运用已有经验寻找和发现6~9的相邻数。 活动准备：提供1~10的扑克牌若干 准备学习包《科学.找邻居》 活 动 指 导 活动过程： 1、出示纸牌，引起幼儿兴趣。 启：这是什么，它们都代表数字几呢？ 2、分组活动： 三名幼儿一组，各取10张牌，由一名幼儿任意出一张牌，其他两名幼儿依次（按顺时针）根据相邻数接牌，如一名幼儿出6，其他两名幼儿应在6的前面接5，后面接7。 3、师指导幼儿完成学习包《找邻居》。 福 鼎 市 茶 厂 第 一 幼 儿 园 活 动 反 馈 在本次活动中，幼儿通过纸牌游戏中进一步掌握了6~9的相邻数，只有少部分幼儿思维上较混乱，师耐心的进行讲解。 在学习包的操作中，大部分幼儿如卓畅、世杰等幼儿都能很好的完成师的任务，只有正勇、巧惠、海滨等能力较弱的幼儿无法完成，师对此逐一进行指导。 福 鼎 市 茶 厂 第 一 幼 儿 园 大 班 第 三 周 主题活动计划表 201 0年 9 月 10 日 星期 一 、 上 午 第 1 页 活动内容： 主题——爱护我们的班级 活动目标：1、学习分工合作管理活动室。2、知道保持班级环境整洁的重要性。3、认识并遵守活动区的使用规则。 活动准备：1、破旧的图书娃娃，玩具娃娃（请两名幼儿分别扮演） 2、师扮演熊猫卫生考察员。3、电话、大卡纸、彩笔。 活 动 指 导 活动过程： 1、情境导入 师接听电话，告诉幼儿熊猫卫生考察员要来班级做客，引起幼儿兴趣。 2、情境表演 熊猫卫生考察员来班级考察，图书娃娃和玩具娃娃立刻上前告状：“小朋友没有好好爱护我们，把我们弄破了，弄脏了，还把我们随便扔在地上…… 3、讨论：