7、网络工程专业培养计划new.docVIP

网络工程专业 一、培养目标 本专业培养热爱祖国，德、智、体全面发展，适应二十一世纪信息发展、网络时代需要，具有良好的科学技术与工程素养，系统地掌握网络工程的基本理论、基本知识和基本技能与方法，受到严格的网络工程训练，具备网络工程和技术等方面的专业知识和综合能力，能在网络工程及相关领域从事网络系统规划、设计、开发、实施和服务的高素质专门人才。 二、培养要求 本专业学生主要学习网络工程的基本理论和技术，接受严格的网络系统工程训练与工程训练，具有本学科及跨学科的应用系统设计、系统控制及集成、应用开发的基本能力和较强的自学能力及知识更新能力。 本专业毕业生主要在计算机软硬件、网络工程及应用相关领域从事网络通信、计算机网络系统设计、集成，物联网应用开发方面的工作，服务单位可以是政府机关、金融机构、各类企事业单位及科研教学单位等。 学生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握网络工程的基本理论、基本知识； 2.掌握网络工程的分析、设计的基本方法； 3.接受严格的网络系统工程训练，具有研究开发计算机软、硬件的基本能力； 4.掌握网络技术、网络设计、网络开发、网络管理和物联网应用的专业技术知识； 5.了解计算机网络有关的法律约束及道德规范； 6.了解各类网络在工业领域的应用及发展动态； 7.具有较强的外语应用能力； 8.具有较强的自学能力； 9.具有通过文献检索和其他方式阅读中外文书刊，获取专业信息的能力。 三、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节 主干学科:计算机科学与技术、电子信息工程、通信工程。 1. 主要专业课程有：电路分析基础B、模拟电子技术B、数字逻辑、计算机组成原理、程序设计与问题求解、离散数学、数据结构与算法、操作系统、数据通信基础、计算机网络、网络安全与管理、TCP/IP体系结构、无线通信与网络、网络编程、组网技术、嵌入式系统等。 2. 主要实践性教学环节：包括计算机组成原理课程设计、数据库系统原理课程设计、操作系统课程设计、计算机网络课程设计、嵌入式系统课程设计、网络编程课程设计、综合组网课程设计、生产实习、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于35周。 3. 主要专业实验：数据结构与算法实验、数据通信基础实验、计算机网络实验、网络安全与管理实验、工业通信网络与技术、网络编程实验等。 四、毕业合格标准 1.符合德育培养目标要求。 2.学生最低毕业学分为201学分。包括:公共必修课、基础必修课、专业基础必修课、专业限选课、专业任选课、通识选修课、实践环节、课外教育学分等。 3.符合大学生体育合格标准。 五、标准修业年限和授予学位 标准修业年限：四年 授予学位：工学学士 六、教学计划进程表（详见附表一） 七、专业培养计划总学时、学分统计表（详见附表二） 八、本专业供辅修的核心课程（详见附表三） 附表一 网络工程专业教学计划进程表（必修部分） 课 程 类 别 主要 课程 课 程 名 称 学 时 分 配 学 分 数 各 学 期 学 时 分 配 应 修 学 分 总 计 讲 授 实 验 课程 实践 上机 一 二 三 四 五 六 七 八 课内 课外 公 共 必 修 课 思想道德修养与法律基础 48 40 8 3 48 41.5 形势与政策I 8 8 0.5 8 职业生涯与发展规划 16 16 1 16 马克思主义基本原理 48 40 8 3 48 ★ 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 88 72 16 5.5 88* 中国近现代史纲要 32 24 8 2 32 ★ 大学英语Ⅰ-Ⅳ 256 256 16 64* 64* 64* 64* 体育Ⅰ-Ⅳ 128 128 8 32 32 32 32 就业指导 24 24 1.5 24 形势与政策II 16 16 1 16 公共必修课小计 664 624 40 41.5 基 础 必 修课 计算机科学导论 40 32 8 8 2.5 40 33 线性代数A 48 48 3 48 ★ 程序设计与问题求解Ⅰ-Ⅱ 112 80 32 32 7 56* 56 ★ 高等数学AI-AII 176 176 11 88* 88* 大学物理B 64 48 16 4 64