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通过搜索引擎统计对我国中学理化生教学研究的比较分析 作者：任衍钢，…????文章来源：教育理论与实践2007（4）????点击数： 244????更新时间：2008-3-6 【关键词】搜索引擎；教学研究；中学生物学；中学化学；中学物理 人类进入21世纪后，以计算机技术、微电子技术和通讯技术为特征的现代信息技术已经在社会各个领域中得到了广泛的应用。其中，以网络互连为基础的搜索引擎为我们搜寻信息资源带来了极大的方便。就教育领域而言，这既是一个查阅的领域，又是一个学习的领域和研究的领域。研究者关注什么，教育方面的热点是什么，我们完全可以通过搜索引擎去洞察它。木文采用搜索引擎对教育研究中的热点问题进行了调查和分析。 为了使这种调查具有一定的参考价值，笔者从几方面进行了安排：一是选择Google搜索引擎中的学术搜索”为检索内容，因为学术搜索”中的资料能体现学术研究的内容，而不是非学术的报刊和杂志。二是搜索中采取中学生物学”或中学化学”中学物理学”加上“术语”的方法，目的是把搜索的范围限制在中学理科范围内。 本次查阅涉及学习模式、能力培养、学习心理、学习理论、学习内容、课程设计、教学过程、教学手段、热点术语九个方面共67个术语，分类标准主要参考中国大百科全书(教育)的分类标准以及当前中国教育研究中关注的一些术语。 通过分析发现，中学生物学与中学物理、中学生物学与中学化学、中学