辨识和改正标点符号使用错误.docVIP

辨识和改正标点符号使用错误 标点符号不是字，但它在记录语言中有重要作用。 吕叔湘、朱德熙在《语法修辞讲话》中指出： 每一个标点符号都有一个独特的作用，说它们 是另一种形式的虚字，也不为过分。应当把它们和 ‘和’‘的’‘呢’‘吗’同等看待，用与不用，用 在哪里，都值得斟酌一番。 标点符号分为点号、标号两种，其中： 点号７个，都表示停顿，但是各自作用不同： 句后点号 句号 表示陈述句末尾的停顿，也用在语气舒缓的祈使句、反问句的末尾； 问号 表示疑问句末尾的停顿，也用在反问句、设问句末尾； 叹号 表示感叹句末尾的停顿，也用在语气强烈的祈使句末尾。 句内点号 逗号 表示句子内部的一般性停顿； 顿号 表示句子内部并列词语之间的停顿； 分号 表示复句内部并列分句之间的停顿； 冒号 表示提示性话语之后的停顿。“提示性话语”指在表达上具有提示作用，能引起下文的词、短语或分句。还可以用在总结性话语之前，以总结上文。 使用点号两个必须注意： 1.“一般性”停顿是相对于顿号、分号、冒号表示的特定结构中的停顿而言的，如果这种停顿不适合使用顿号、分号、冒号，那么就可以使用逗号。 2.点号所表示的停顿和分隔的层次，顿号小于逗号，逗号小于分号，分号小于句号。被分号分隔的语句内可以出现逗号，不可以出现句号。 点号错用最常见的有（括号内为正确标点符号）： （1）一逗到底，把几个句子合成一个句子。例： 现代都市人常常渴望逃出钢筋水泥的城堡，去体验乡间的淳朴生活，（。）乡村旅游顺应了现代人追求自然的渴望，所以刚刚兴起便迅速走俏，（。）相信随着现代生活水平的提高，城市生活节奏的加快，会有越来越多的人加入到乡村旅游活动中来。 （2）多用句号，把一个句子拆成几个句子。例： 我国地质科学工作者在天山西段发现的近二百个种属的寒武纪三叶虫和其他海洋生物化石。（，）向人们证实，高耸的天山原是浩瀚的大海，距今五亿年以前的天山地区是一个狭长的海峡。 （3）非整句引文句号误置于引号内。例： 黑格尔说过，错误本身乃是“达到真理的一个必然的环节，”（，）“由于这种错误，真理才会出现。”（。） 引文末尾点号的使用，要考虑两个因素：一个是引文是不是作为独立的句子来用；再一个是引文本身是不是完整的句子。凡是把引文作为独立的句子来用，而引文本身又是完整的句子，引文末尾原有的句末点号不变，而且要放在后引号的前面。 （4）有疑问词但非疑问句误用问号。例： 这位经理担心的是：这笔维修基金在层层传交过程中，监管的力度够不够？（，）能不能做到专款专用？（。） “够不够”“能不能”是疑问词，但这个句子不是疑问句，所以不能用问号。判断一个句子是不是疑问句，不能只看有没有疑问词，而要看它是不是希望对方回答。 （5）包含选择性疑问结构的非疑问句误用问号。例： 决策是否科学？管理是否得当？都与人民利害得失息息相关。 （6）叹号是句末点号，却误用在句内。例： 祖国壮丽的山河啊！（，）就像一块巨大的磁石强烈地吸引着游子的心。 （7）滥用分号。分号使用错误常见的有4类： ①单句内并列词语之间误用了分号。例： 主食和肉食量高；（，）水果蔬菜量低；（，）室外活动量少；（，）是形成肥胖的一种生活模式。 当前要注意解决新闻不新的问题；（，）针对性不强的问题；（，）缺乏准确性的问题。 某书稿引用枚乘《七发》中的如下一段文字： 太子曰：“善。然则涛何气哉？”客曰：“不记也。然闻于师曰，似神而非者三：疾雷闻百里；江水逆流；海水上潮；山出内云，日夜不止。” 这段文字存在内在矛盾。上句说：江涛的气势“似神而非者三”，下句列举的气势却有四种：疾雷闻百里；江水逆流；海水上潮；山出内云，日夜不止。分析文意不难发现，问题出在“江水逆流”后面误用了分号，应改为逗号。江涛的气势有三种现象：一是声音，“疾雷闻百里”；二是水势，由于“海水上潮”导致“江水逆流”；三是云气，“山出内云，日夜不止”。古文原本是没有标点的，作者摘引时加了现代标点符号，但是由于忽略了文意，误用了一个分号，导致文意内在矛盾。 ②不是并列关系误用了分号。例： 这些展品不仅代表了两千多年前我国养蚕、纺织、印染、剌绣和缝纫工艺方面所达到的高度水平；（，）而且也显示了我国古代劳动人民的聪明智慧和创造才能。 “不仅……而且”是递进关系，不是并列关系。 ③多重复句中，并列的分句不是处在第一层上，之间误用了分号。例： 只有健全社会主义法制，才能使社会主义民主法律化、制度化；（，）才能用法律手段管理经济；（，）才能维护安定团结的政治局面。 ④被分号分隔的语句内出现句号。例： 这些课外活动有很多特点。（：）一是形式自愿。孩子愿意就参加，不愿意可以不参加；（。）二是内容丰富多彩。孩子们的兴趣、爱好可以得到充分满足；（。）三是评定方法轻松活泼。考试成了展览、演出、小型报告，孩子们可以尽情