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高校传统学科创新力提升对策研究 　　摘 要 高校传统学科的优劣既是高校办学特色的体现，也是高校核心竞争力的关键。本文将通过研究学校宏观环境与发展机制层面的改革和学科内部创新竞争力的构建，探寻在知识创新的大背景下传统学科如何进行优势传承和创新发展的新路径。 　　关键词 高校 传统学科 创新力提升 策略 　　中图分类号：G640 文献标识码：A 　　传统学科即指那些学术成熟度较高、逻辑严谨，并在高等教育学科专业建设历史沿革中发展时间较长并一直延续发展至今的学科。①从2013年教育部学位与研究生教育发展中心公布的第三轮全国一级学科整体水平评估结果来看，许多排名靠前的学科都是所在高校多年以来进行重点建设与投入的传统学科。然而，随着科学技术的迅猛发展和经济社会、学科之间的激烈竞争，传统学科发展正在面临严峻挑战，要长期保持其发展优势，就要以创新为原动力来驱动学科发展过程中的分化和融合。 　　1 面向学校宏观环境与发展机制层面的建议 　　作为学科的载体，高校是国家科技原创力和文化软实力的主力军，也是集中社会智慧精英并引导其对某一问题进行研究的主要阵地。高校只有根据自身的定位和总体规划并结合学科专业发展现状，制定出既符合时代要求，又有前瞻性和可行性的学科建设战略方案，构建协调和可持续发展的学科生态，才能保持传统学科旺盛的生命力，不断产生新的优势。 　　1.1 建设高校创新文化 　　创