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- 2016-11-23 发布于北京
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高校公共外语教学的新思路、新途径.doc
高校公共外语教学的新思路、新途径
所谓主流意识形态,指一定社会中占统治地位的政治和法律思想、道德、哲学等社会意识形式。它表现为一定社会中所有成员共同具有的认识、思想、信仰、价值等。在当代中国,以马克思主义为指导的社会主义意识形态,是符合中国国情,指导着我国政治、经济、文化建设,是当今社会的主流意识形态。大学公共外语教学面向高校所有非外语专业的学生,涉及面极广,在大学公共外语教学中,加强社会主义主流意识形态教育,具有重要的意义,也为新时期弘扬主流意识形态教育提供了一个很好的平台。
信息全球化、西式民主化的冲击下,大学生主流意识形态有淡化、异化、西化现象,高校公共外语教学必须旗帜鲜明地坚持社会主义主流形态的主导地位。
当前,西方发达国家借助在全球化、市场化、网络化的领先优势不断进行文化侵略和意识形态渗透,使得众多发展中国家出现了核心价值自我确认迷茫和意识形态守护乏力,严重影响和危及到我国社会的政治稳定,甚至是中国共产党的执政地位。大学公共英语教学涉及西方政治制度、价值观念、文化传统、社会生活、风俗习惯、宗教信仰等方面知识的传播和学习,通过教学渗透到学生的头脑中,对其正确的价值观念的形成和道德评判标准造成了巨大冲击。因此,高校公共外语教学中,要让大学生分辨清西方国家所谓“真实的民主”,让大学生明白:我国当前的矛盾客观存在,是社会发展的必经之路,是社会主义制度能解决、能不断
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