昆明市宜良县高考政治 3.7中华文化与民族精神复习课件必修3.pptVIP

【误区警示】 误区1：中华民族精神是世界上最宝贵的精神财富。 评析：不能笼统地说哪个民族的精神是最宝贵的，因为民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的传统文化结晶，集中体现了一个民族独有的精神特质，是一个民族区别于其他民族的重要特征之一，对一个民族生存和发展有着重大作用。因此任何民族的民族精神都是世界的宝贵精神财富。中华民族精神作为中华民族之魂，对中华民族生存和发展有着巨大的促进作用，但不能因此认为它是世界上最宝贵的精神财富。 * 误区2：不能将民族精神看作是一成不变的。民族精神的形成和发展是长期的历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。 评析：中华民族在五千多年的发展中形成的伟大民族精神不是静止的，而是一个动态的发展过程。 误区3：弘扬和培育民族精神就必须抵制一切外来文化的影响。 评析：弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化的影响，既要注意借鉴世界各国人民创造的先进文明成果，汲取世界各民族的长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的政治战略。可见，弘扬和培育民族精神与汲取世界先进文化之间不是完全对立的。 * 拓展深化： 1. 正确理解中华文化、民族文化和民族精神的关系 类型 中华文化 民族文化 民族精神 区别 中华民族所创造的区别于其他民族而独具特色的文化形式。它表现为中华民族所具有的共同的价值观念、思维方式、心理状态、精神面貌等思想文化的特征 是这一共同体在历史和现今所共同创造的能够代表其共同特点的文明发展的总和 是一个在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀文化传统的结晶 联系 中华文化有中华各民族所创造的民族文化的共性。中华文化的力量集中表现为民族精神的力量。中华民族精神渗透在民族文化的各个方面，贯穿整个民族历史发展全过程，集中体现了一个民族独有的精神特质，是一个民族与其他民族相区别的重要特征，对一个民族生存和发展具有重大作用。中华文化与民族精神的关系是民族文化与民族精神关系的一个具体体现 * 1、[2012·江苏卷] 《感动中国》走过了十年的历程，通过它，100多位人物和群体的事迹超越了国界、民族和语言，走进人们的精神世界，挺起民族的精神脊梁。这说明，弘扬和培育中华民族精神就要(　　) A．推动中华民族走向振兴 B．提升我国的国际竞争力 C．发挥先进模范的榜样作用 D．确立新的道德评价体系 　[解析] 本题考查的知识点是弘扬中华民族精神。《感动中国》推出的100多位人物和群体的事迹，都体现了中华民族精神，评选的目的是发挥他们的模范作用，故选C。题干没有体现推动中华民族走向振兴、提升我国的国际竞争力、确立新的道德评价体系，A、B、D不选。 * 2、（2011福建文综27）“双百”人物（一百位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和一百位新中国成立以来感动中国人物）用自己的言行，传承着中华民族的优秀品质，让我们在感动中实现精神的升华。他们的身上折射出，在当代中国 A．民族精神生生不息，历久弥新 B．核心价值博大精深，人人践行 C．中华美德治国化民，指引方向 D．传统文化源远流长，凝聚力量 解析：该题考查学生对中华民族精神的理解。中华民族精神是动态的，深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，玉成于救亡图强的奋勇抗争之中，彰显于发展中国特色社会主义事业之中，“双百”人物丰富了中华民族精神，故A正确。B项错误，中华文化博大精深。C项错误，在当代中国，马克思主义指引方向。D项错误，在当代中国，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。故选A。 * 3、(2010·江苏单科，23,2分)之所以要开展群众性爱国主义教育活动，因为爱国主义是(　　) ①中华民族精神的核心　②思想道德建设的重点　③中国人民团结奋斗的旗帜　④公民追求的最高道德目标 A．①②　　B．①③ C．②④ D．③④ 解析：本题考查文化生活中爱国主义的有关知识，解题的关键在于对教材知识的准确记忆。②表述错误，思想道德建设的重点是增强诚信意识；④应改为共产主义是公民追求的最高道德目标。 * 4、(2010山东文综6分)在举国欢庆新中国成立60周年之际，当人们回眸抗日战争时期的那段不平凡的历史时，爱国热情得到了再一次激发，民族精神获得了又一次振奋。 从文化传承的角度，说明中华民族精神为什么能永不泯灭。 解析：本题考查中华民族精神，具有一定的难度。中华民族精神是中华文化力量的集中体现，从文化传承的角度看，在于其能够继承传统、推陈出新，为传统文化赋予新的时代精神；从中华文化的特征角度看，在于中华文化能够在与其他民族文化的交流借鉴中吸收其积极成分而不断发展。组织答案时应将文化生活的基本理论与中华民族精神做到有机结合。 * (1)中华民族精神深深植根于优秀传统文化之中，具有继承性、稳定性。 (2)中华民族精神富有创新性，实现了民族