湖南省天元区马家河中学七年级语文上册《童趣》导学案（无答案）.docVIP

湖南省株洲市天元区马家河中学七年级语文上册《童趣》导学案 新人教版 班级：__________ 学习小组： 共同体：_________ 小主人姓名：___________ 【学前反馈】 【学习目标】 能准确地标出语音停顿，节奏分明地朗读课文。 借助课文注释疏通文意，积累文言实虚词，如“之” “于”“观”“时”等词。 【新知探究】 初读课文，能准确地标出语音停顿，节奏分明地朗读课文，借助工具书解决字音。 再读课文，疏通文意，能概括每段段意。 【基础演练】 给加点字注音或根据拼音写字。 童稚（ ） miǎo小（ ） míng察秋毫（ ） 鹤lì云端（ ） 丘hè（ ） 土砾（ ） 怡然称快（ ） 庞然大物（ ） 凹凸（ ） 癞蛤蟆（ ） 项为之强（ ） 正确、流利地朗读全文，准确划分出句子的停顿。 学法指导：读准字音，能对于较长的句子进行准确的节奏划分；教师可以示范第二节朗读。 ①见 藐 小 之 物 必 细 察 其 纹 理，故 时 有 物 外 之 趣。 ②私 拟 作 群 鹤 舞 于 空 中。 ③盖 一 癞 蛤 蟆，舌 一 吐 而 二 虫 尽 为 所 吞。 【综合提升】 给加点的字解释，并概括段意。 （学法指导：文言文句子直译有六法：①扩：单音词扩成现代汉语双音词。②换：文言词语换成现代汉语。 ③留：保留古今通用的专用名词。④删：删除句子首尾的语气词、连词、副词。⑤调：特殊句式调换顺序。⑥补：将省略内容或关联词补出来） 余（ ）忆童稚时，能张（ ）目对日，明察秋毫（ ），见藐小之（ ）物必（ ）细察其（ ）纹理，故（ ）时有物外（ ）之（ ）趣（ ）。 段意： 夏蚊成雷，私拟作（ ）群鹤舞于（ ）空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首（ ）观之（ ），项（ ）为之强（ ）。又留蚊于（ ）素帐（）中，徐（ ）喷以（ ）烟，使之（ ）冲烟而飞鸣，作（ ）青云白鹤观（），果如（ ）鹤唳（ ）云端，为（ ）之（ ）怡然（ ）称快。 段意： 【知识梳理】 1‘《童趣》的作者是： ，选自 。 翻译下列句子。 见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 昂首观之，项为之强。 又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣。 [来源:学.科.网Z.X.X.K] 【知识链接】 ● 文体常识 文言文是古代的书面语体，来源于古代汉语口语，和现代汉语同源异流，简洁、典雅。“书读百遍，其义自见”意思是指反复诵读，文意会愈加清晰，学习文言文更是如此。 ● 作者名片 沈复 （1763年—1825），字三白，号梅逸，清乾隆二十八年生于长洲（今江苏苏州）。清代文学家。著有《浮生六记》。工诗画、散文。据《浮生六记》来看，他出身于幕僚家庭，没有参加过科举考试，曾以卖画维持生计。乾隆四十二年（公元1777年）随父亲到浙江绍兴求学。乾隆四十九年（公元1784年），乾隆皇帝巡江南，沈复随父亲恭迎圣驾。后来到苏州从事酒业。他与妻子陈芸感情甚好，因遭家庭变故，夫妻曾旅居外地，历经坎坷。妻子死后，他去四川充当幕僚，此后情况不明。 《浮生六记》共六卷，每卷皆有小题，依次是《闺房记乐》《闲情记趣》《坎