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探究蚯蚓 一、项目概述 1. 参与研究的年级：三年级 2.学科：科学、信息技术 3. 简介： 本学习项目是大理永平县杉阳镇中心完小与昆明市西山区马街中心学校两地学生运用观察、实验等策略对蚯蚓的生活环境、蚯蚓的身体是怎样的、蚯蚓的运动和反应等行为进行共同探究，并通过网络及时分享探究过程和探究发现。在整个活动过程中始终以问题为纽带，让两地学生在共同探究中不断发现问题，并围绕问题进行协作研究，进一步探索发现蚯蚓的行为特点。 二、研究团队 1. 教 师： 周俊辉：信息技术教师 大理永平县杉阳镇中心完小 张永强：数学教师 大理永平县杉阳镇中心完小 张文俊：数学教师 昆明市西山区马街中心学校 2． 学 生： 大理永平县杉阳镇中心完小 三年级135班部分学生 昆明市西山区马街中心学校 三年级1班部分学生 三、研究目标与任务 1. 研究目标 探究蚯蚓的生活环境，了解蚯蚓的生活规律。 观察蚯蚓的身体，认识蚯蚓的外部形态。 探究蚯蚓在水中的反应。 探究蚯蚓在什么样的物体表面上爬的快。 探究蚯蚓对外界刺激物的反应。 培养学生初步的实验设计、控制操作和观测分析能力。 运用信息技术进行共同写作，提升学生归纳总结能力。 两校合作学生利用网络进行交流、共同探究，提高学生合作探究能力。 2. 学习任务 以5位同学为一小组，合作完成以下任务，并在特酷网论坛中进行交流: 活动1：了解蚯蚓。