山东省中学七年级生物上册《动物的主要类群》课件 济南版.pptVIP

* 一，你知道植物主要有哪几个类群吗？ 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物 二，这些植物类群是按什么顺序进行排列的？ 由低等到高等，由简单到复杂 ，由水生到陆生 三，说出藻类植物 、蕨类植物、种子植物的主要特征？ 藻类植物： 结构简单，大多为单细胞个体，即使是多细胞个体也没有根茎叶的分化。 蕨类植物： 有真正的根茎叶，而且分化出了能运输水分和养料的输导组织，体形较大， 适应陆地生活的能力较强。 种子植物： 个体一般比较高大，根茎叶内都有非常发达的输导组织。 四，绿色植物的三大作用是什么？ 蒸腾作用，光合作用，呼吸作用 * 自学探究 一.环节动物 1.你知道蚯蚓的栖息地吗？ 2.蚯蚓的外形如何？如何区别蚯蚓的前端与后端？ 3.蚯蚓是如何运动的？如何呼吸的？ 4.蚯蚓为什么始终保持体壁湿润？ 5.什么叫做环节动物？ 6.常见的环节动物有哪些？ 7.环节动物在生物圏中的意义是什么？ * 生活习性： 形态结构特点： 呼吸： 运动： 食物： 湿润富有有机质土中穴居 有体节、环带、刚毛 由体壁完成 通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动 植物的枯叶、朽根和其他有机物 * 小组活动： 1、归纳蚯蚓形态结构和生理功能特点，并进一步概括出环节动物的主要特征。 身体由许多彼此相似的环状体节构成，这样的动物称为环节动物。 2、举例说明环节动物与人类的关系？ 如蚯蚓能疏松土壤；处理有机废物；提高土壤肥力； 还是优质的蛋白质饲料和食品。 * 蚯蚓的身体是由许多彼此相似的环状体节构成的，这样的动物称为环节动物。如生活在海滩中的沙蚕和水中生活的水蛭等也是环节动物。 总结 沙蚕 水蛭 * 二.节肢动物 1.哪种动物是世界上种类数量最多的动物？ 2.实验：观察蝗虫 a.蝗虫的躯体可以分成哪几个部分？ b.蝗虫的足、翅、触角各有何特点？这对蝗虫的生活有何意义？ d.体表坚硬对蝗虫有什么意义？ e.推测蝗虫气门的作用？ 3.节肢动物有什么特征？这些特征对蝗虫的生活有什么意义？ * 1.轻轻地捏一下蝗虫的身体，有什么感觉？ 2.数一数蝗虫身体胸、腹各有多少个体节？ 3..观察蝗虫的足、触角的分节情况和翅的特点？ 4.观察蝗虫气门的位置与数量 有坚硬的感觉－外骨骼 胸部3个体节，腹部11个体节，腹部最后一节特化 足、触角分节，胸部有2对翅，1对鞘翅，一对膜翅 胸部2对，腹部8对，共10对。 * ①—— 触角 ②—— 单眼 ③—— 复眼 ④— ⑤—— 口器 前足 ⑥—— 中足 ⑦—— 后足 ⑧—— 气门 ⑨—— 后翅 ⑩—— 头部 11 —— 胸部 12 —— 腹部 * 1、蝗虫的身体可以分为哪几部分？ 分为头、胸、腹三部分。 2、蝗虫的足、翅、触角各有何特点？ 这对蝗虫的生活有何意义？ 蝗虫的足分为前足、中足和后足，均分节。后足发达， 适于跳跃。蝗虫有前翅和后翅各一对。前翅革质、狭长， 覆盖在后翅上起保护作用；后翅薄膜状，柔软而宽大， 适于飞翔。蝗虫的触角是感觉器官，分节，具有灵敏的 嗅觉和触觉作用。 蝗虫的足、翅和触觉的特点，有利于觅食、避敌、觅偶 寻找栖息地等，可以扩大其分布和生活空间，对其生存 和繁衍有重要意义。 * 3、体表坚硬对蝗虫有什么意义？ 既保护和支持了内部结构，又能有效地防止 体内水分的蒸发。 4、推测蝗虫气门的作用？ 蝗虫的气门是气体出入身体的门户。 * 哪一个先死亡？ 为什么？ * 身体分部； 躯体、足和触角分节； 体表有外骨骼（保护 和支持内部结构，防 止体内水分蒸发）。 * 1.天下过雨后，经常见到蚯蚓爬到地面上来，因为( )。 A. 土壤中缺少空气，蚯蚓爬到地面来进行呼吸 B. 土壤中食物减少，蚯蚓爬到地面来进行觅食 C. 蚯蚓到地面上来饮水 D. 潮湿的地面有利于蚯蚓的运动 2.关于蚯蚓的说法，错误的是( )。 A. 松土、增加土壤中的空气 B. 优质蛋白饲料 C. 增加土壤肥力 D. 啃食庄稼，传播疾病 * 3、环节动物与节肢动物的相似之处是( )。 A. 体表外有外骨骼 B. 身体分部 C. 身体由许多体节构成 D. 靠体壁进行气体交换 4、消灭蝗虫时，把它的头部置于水中却不能使它窒息，原因是( )。 A.蝗虫可以吸收水中的空气 B.蝗虫可以通过体表进行呼吸 C.蝗虫可以几小时不呼吸 D.蝗虫通过气门进行呼吸 5、请根据下图回答问题： （1）根据你学过的知识推测先死亡的 是＿＿试管中的蝗虫，原因是蝗虫呼吸 气体进出的门户＿＿位于＿＿部。 * （2）蝗虫可以较好地适应陆地生活， 其中重要一条是具备了坚韧的＿＿， 既保护和支持了内部结构，又可以有 效地防止＿＿＿＿。 （3）通过蝗虫的呼吸我们可以联想到 以下知识：用蚯蚓做实验时，要保持 体表的湿润，关键是它呼