山东省中学九年级物理下册《14.3 大气压强》课件2 鲁教版.pptVIP

二、大气压强的大小 1、托里拆利实验测量出了大气压强的值 * 大气压的大小跟大气的密度直接相关。大气的密度随高度升高而减小，离地面越高，气压越小。 2.大小 海平面附近：大气压的数值接近1.01×105帕(标准大气压) 思考： ①1.01×105到底有多大呢？人的手掌面积约为50cm2，下面就请大家计算一下：大气压作用在手掌上的压力有多大？ 答：500N。(相当于一个质量为50kg的人站在你手掌上产生的压力) 答：作用在手掌上下的大气压强相互抵消了。 ②这么大的压力，可是为何你感觉不到呢？ P = 760mmHg=76cmHg = 1.01×105Pa * 3.测量工具：气压计 空盒气压计 水银气压计 * 空盒气压计携带方便 1毫米汞柱=1.33百帕 1厘米汞柱=1.33千帕 * 水银气压计测量比较精确 水银气压计 液面 * 三、大气压强的应用——抽水机 * q * * 人体内的马德堡半球 * 1、大气对浸在它里面的物体的压强叫大气压强 2、奥托· 格里克设计的马德堡半球实验证明了大气压的存在 3、托里拆利实验测量出了大气压强的值， 约为105帕 小 结 * １.请你来分析一下气球为什么会鼓起来? 巩 固 练 习 * 2、用自来水钢笔吸墨水时，只要把弹簧片按几下松开，墨水就吸到橡皮管里去了，这是因为（ ） A 橡皮管有吸力 B 弹簧片有吸力 C 大气压的作用 D 橡皮管里真空有吸力 巩 固 练 习 * 3、下列现象中，不能说明大气压存在的是 （ ) A 堵上茶壶盖上的小孔，壶里的水不容易倒出来 B 用吸管可是把杯中的果汁吸到口中 D 船闸 C 托里拆利实验 巩 固 练 习 * 4. 有一鸡蛋放在广口瓶口,刚好被卡住,如果把浸过酒精的棉花点燃后放进广口瓶中,再把鸡蛋堵住瓶口,会怎样?为什么? 原因 巩 固 练 习 * 5.小明设计了一个如图的抽水装置(其水管长度不超过２m),他可以通过直杆向上提起活塞,那么将活塞向上提起的过程中,将会发生什么现象? * 当吹气时，两纸条____侧气体的流速较大，___侧 气体的压强较大。得：气体的流速越大，压强 越___；流速越小压强越____。 三.气体的流速与压强的关系 内 外 小 大 * 1912年秋天，当时世界上最大的远洋轮船——“奥林匹克”号，正在大海上航行，这时在离它100米远的地方，有一艘比它小得多的铁甲巡洋舰“豪克”号与它平行地疾驶着。突然意外的事情发生了：小船好象被大船吸住了似的，一点也不服从舵手的操纵，竟一个劲地向“奥林匹克”号靠去。最后，“豪克”号的船头撞在“奥林匹克”号的船舷上，把“奥林匹克”号撞了个大洞。 * 与气体一样，液体的压强也随流速的增大而减小 1912年秋天，当时世界上最大的远洋轮船——“奥林匹克”号，正在大海上航行，这时在离它100米远的地方，有一艘比它小得多的铁甲巡洋舰“豪克”号与它平行地疾驶着。突然意外的事情发生了：小船好象被大船吸住了似的，一点也不服从舵手的操纵，竟一个劲地向“奥林匹克”号靠去。最后，“豪克”号的船头撞在“奥林匹克”号的船舷上，把“奥林匹克”号撞了个大洞。 * 飞机的升力 延伸： * 两叠书之间放一张纸，用嘴向中间 吹气，纸张向上拱起还是下弯？ * * 1 思考:有什么办法使牛奶盒子变瘪? * 解释生活中的大气压现象 盐水瓶 吸钩 * 实验：喝饮料. 思考:饮料是否是吸上来的? * 1.将硬纸片平放在平口玻璃杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？ 2.将玻璃杯装满水，仍用硬纸片盖往玻璃杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？ 硬纸片掉下 硬纸片没有掉下来 演示实验 3.再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象？。 硬纸片仍没有掉下来 * 大气 大气 大气 覆杯实验的解释： 覆杯实验让我们了解什么呢？ 毫无疑问 大气压强的存在 下一张 * 想想看！ 此实验说明了什么？ 大气压强的存在！ 下一张 * 瓶中的水会怎样呢？ 下一张 * 结论： 通过以上实验都让我们了解到大气压强的存在 想一想 大气为什么会产生压强？ 解释：大气和液体一样都受到了重力的作用，也都具有流动性，所以和液体一样也能够产生压强！ 下一张 * 空气对浸在它里面的物体要产生压强，这个压强叫大气压强，简称大气压或气压。 * （1）大气存在压强：大气对浸在里面的一切物 体均具有压强。 这种由空气施加的压强叫做大气压强，简称大气压。 （注意：大气压是大气压强的简称，不是大气压力的简称） 一.大气压强存在 （2）大气压产生的原因： （3）大气压的方向： 大气压强产生的原因与 液体相