江苏省灌云县四队中学高中政治 我们的民族精神课件必修必修3.pptVIP

（2009届天津市12区县重点高三联考政治）2008年我们经历了太多的悲喜。然而，这个年度给我们的记忆不仅仅是悲伤或欣喜，还包括一种顽强向上生长的力量——在地震的阵痛中，我们重新认识了自己的不屈和坚韧；在奥运梦圆那一刻、在太空漫步那一瞬间，我们再次感受到中华民族的自信和自强；在金融风暴、奶粉事件等危机席卷而来的时候，我们更正视到了肩头的责任。历史将会记载下2008年中国不平凡的经历。 运用文化生活的知识，回答下列问题： （1）2008年中国不平凡的经历，见证了伟大的中华民族精神。这一精神的基本内涵是什么？(2分) （2）如果你班就如何培育和弘扬民族精神召开一次主题班会，请你列出发言提纲。（至少四点）（8分） * （1）2008年中国不平凡的经历，见证了伟大的中华民族精神。这一精神的基本内涵是什么？(2分)（2）如果你班就如何培育和弘扬民族精神召开一次主题班会，请你列出发言提纲。（至少四点）（8分） （1）中华民族精神是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。 （2）①弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用。②必须继承和发扬中华民族的优良传统。③必须正确对待外来思想文化的影响。④必须与弘扬时代精神相结合。⑤必须立足建设中国特色的社会主义伟大实践，随着时代的变化而不断丰富和发展。⑥要脚踏实地，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。（每点2分，答出以上四点即可给满分。从其他角度，言之有理，可酌情给分） * （2009南京模拟）国务院总理温家宝在云南省瞢洱市地震灾区视察时，在由帐篷搭建的临时教室里，为孩子们书写了下面七个大字：“挺起不屈的脊梁”。 （1）从《文化生活》角度，怎样理解“挺起不屈的脊梁”。 （2）通过《文化生活》学习，你认为，我们怎样才能做到“挺起不屈的脊梁”？ * （1）从《文化生活》角度，怎样理解“挺起不屈的脊梁”。（2）通过《文化生活》学习，你认为，我们怎样才能做到“挺起不屈的脊梁”？ （1）“不屈的脊梁”体现自强不息的伟大中华民族精神。（2分）中华民族精神是中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。（2分）在实现中华民族伟大复兴的征程中，我们要大力弘扬和培育民族精神。（2分） （2）①我们要坚持发挥毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的“主心骨”作用。②要继承和发扬中华民族的优良传统，借鉴世界各国先进文明成果，弘扬时代精神。③在面对生活中的各种困难时，要有坚强的意志、坚定的信念和必胜的勇气。（4分，答出上述三点中的两点，即可给4分；若答其他，只要言这有理，亦可酌情给分。） * 1 ．2005年4月30日，胡锦涛同志在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上发表讲话强调，要在全社会广泛宣传劳动模范和先进工作者的先进事迹、优秀品质、高尚精神，给他们以应有的光荣和地位，推动全社会进一步尊重劳模、关心劳模、学习劳模、争当劳模，让劳模精神不断发扬光大：发扬光大劳模精神 ( ) A．能为中国特色社会主义事业提供精神动力 B．将进一步巩固和提高工人阶级的社会地位 C．是弘扬和培育中华民族精神的重要内容 D．能够激励各行各业人们的劳动创造热情 * 2．在当今世界各种思想文化相互激荡的情况下，我们要弘扬和培育民族精神，必须 ( ) A．坚持以经济建设为中心，为文化发展奠定物质基础 B．发挥毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的“主心骨”作用 C．继承和发扬中华民族的优良传统 D．借鉴世界各国人民创造的先进文明成果 * 2005年7月，央视一套黄金档强力推出大型民族题材电视连续剧《茶马古道》。该剧描写的是1942年第二次世界大战期间，中国的抗日战争进入到最艰苦的阶段。大敌当前，生死与共，中华民族的优秀精神使各民族商帮之间所有的世仇恩怨都得到化解，保证了抗战物资的运输和内地与滇、川、藏政治经济的联系，演出了一幕幕壮丽神奇的史诗画卷。 运用文化生活的有关知识，回答： (1)弘扬中华民族精神有什么重要意义? (2)大敌当前，各民族商帮之间所有的世仇恩怨都得到化解，说明了什么问题? * (1)中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。 (2)说明爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，相辅相成，无不体现着爱国主义这个主题。无论什么时期，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟，自强不息的精神支柱。 * 背景材料：2005年6月30 日《人民日报》载文指出